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新课程在全国各地普遍推开，最平常的课堂教学也需要发生质的改变。新课改呼唤开放的课堂、智慧的课堂、生活的课堂，总而言之一句话，学生“真在课堂”。学生“真在课堂”，是指学生身心俱在，身心和谐统一，全身心投入的课堂。然而，严酷的现实是学生没有“真在课堂”，而是形神游离于课堂外。如果学生上课或形不在，或神不在而形神分离，学生便不能成为课堂的主人，那么学生也就不是真学生，政治课便没有绩效。