语文课堂高效之策略

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语文课堂之高效,在于教师能把握教材中“三维”目标的切入点,设计高质、灵动的教学方法,合理地开发教材,创造性地使用教材,激励学生主动参与,实现师生互动,生生互动,以提高学生语文素养,完善他们的人格。 The high efficiency of the Chinese class means that teachers can grasp the starting point of the “three-dimensional” goal of teaching materials, design high-quality and smart teaching methods, reasonably develop teaching materials, creatively use teaching materials, motivate students to participate actively, Students interact with each other to improve students’ language accomplishments and improve their personality.
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