刍议创建初中化学教育中专属情景化教学

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xurizhaoyangdongshen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
其他文献
【摘要】教学有法,但无定法。教师在实践中也必须因校、因人(指教师)、因时、因学生、因教材而异,教学的主要目标是培养学生的创新意识和创新能力。  【关键词】初中数学快乐教学  初中数学新教材在适应学生差异性方面很有特色,教材正文理论要求有所降低,删去了繁琐的计算题及多步推理的论证题,使每个学生通过自己的努力都能达到基本要求;同时拓广了知识面,选入了能开阔学生视野,启迪学生思维。然而数学教学要体现素质
【摘要】随着新课改的实施,课堂教学逐渐趋于以学生为中心,教师做教学的组织者、引导者。在教学过程中,倡导以学生为本的教育理念,其目的在于培养学生的自主学习能力、激发学生学习的主动性、积极性,提高学生的综合技能和综合素质。然而,目前教学中仍存在“填鸭式”教学,尤其是初中数学,教师受应试教育的影响,还在采取,题海战术,等硬性教学模式,使学生感觉数学课堂枯燥无味,甚至出现厌倦学习的思想,作为新时期的数学教
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
教学不仅是一门科学,更是一门艺术,成功的教学本身就是一种艺术的创造。教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者,教学效果很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术,我们应如何以教学目标为中心,以学生为主体,以教师为主导展开我们的教学?又怎样以丰富多彩的形式以及灵活多变的手段促使学生热爱我们的数学课堂呢?我们在教学中常用的有以下几个方法:  1.要以整体观念组织教学  简单应用题是复合应用题的基本结构,必
【摘要】创新型教育是新世纪对人才培养模式的要求,也是教育体制改革的重要内容,在钢琴教育教学的过程中,关于如何体现创新,促进教育模式的改革,建构适合素质教育发展的教学模式是目前研究的重点内容,本文在此背景下,提出了钢琴教育教学模式的改革与创新性研究,从艺术思维模式入手,探讨钢琴教育模式的创新,在此基础上提出了如何有效促进钢琴教育教学模式的创新性发展,最后提出了创新型钢琴教育模式的建构。旨在通过对目前
本文通过对荣华二采区10
期刊
根据学生各自的基础知识和接受知识能力进行教学,让学生在自主探究学习中和在合作学习中体验成功和快乐,发现学生的成功,并及时给以鼓励,这样就能极大地激发学生学习数学的兴趣,取
传统政治课堂教学中大多呈现的是教师对学生的单向灌输或者单向提问,这种课堂或许井然有序,但忽略学生自主、合作、探究等能力的培养,因此也就失去生动和学之有效。在政治课
爱因斯坦:“我认为对于一切情况,只有‘热爱’才是最好的老师。”孔子 :“知之者不如好之者,好之者不如乐之者 。”莎士比亚:“学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。”新课改强调小学数学教学应以人为本,课堂教学应注重学生个性发展,兴趣培养和综合能力的提高,让学生在学习中感受到快乐,在快乐中求知。因此,有必要研究和探讨如何做好现阶段小学趣味数学教学。  1.创设情境强化兴趣  新课伊始,学生的学习兴趣渐
我国古诗浩如烟海.灿若星河,特别是唐诗宋词更是文学史上的瑰宝,许多诗句,精妙绝伦,令人百读不厌,过目难忘地理学科是一门综合性很强的边缘科目,它本身的内容几乎包罗万象,上