【摘 要】
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学生常说“阅读难,难阅读”,阅读教学是语文教学中的“拦路虎”之一.目前小学生阅读速度慢是一种普遍现象.书读得慢,阅读量就小,阅读能力和水平的提高也就难以实现.所以改进
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学生常说“阅读难,难阅读”,阅读教学是语文教学中的“拦路虎”之一.目前小学生阅读速度慢是一种普遍现象.书读得慢,阅读量就小,阅读能力和水平的提高也就难以实现.所以改进阅读方法,提高阅读速度,是现代社会工作和学习需要,也是终身学习和发展的需要.现今部统编小学语文教材的重大变革中,教师心中必须要明确“提高阅读速度”的概念及意义,在阅读实践中引导学生学习“提高阅读速度”的策略与方法.
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