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对于初中阶段的数学知识,在教学的过程中,教师要找出一般的规律,并列出相关的解题技巧,让学生在学习的过程中,可以不断培养自己的数学解题思维.这样的思维不仅可以加深他们对知识的理解,还为之后的学习奠定了良好的基础.
初中数学规律探究问题的类型及解题技巧探究
【摘 要】
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对于初中阶段的数学知识,在教学的过程中,教师要找出一般的规律,并列出相关的解题技巧,让学生在学习的过程中,可以不断培养自己的数学解题思维.这样的思维不仅可以加深他们对
【机 构】
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江苏省苏州市,昆山高新区南星渎中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2021年22期
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作为一门必修课程,小学数学对小学生来讲难度较高,并且在其思维和大脑都尚未成熟的情况下,一些教学活动的开展受到了限制,教师要随时把握好教学进度,了解学生的接受程度,从而
现在是互联网快速发展的时期,信息有好处有坏处,就需要培养学生学会用批判的思维去判断信息的真伪.但是传统的教育理念中不是很重视批判性思维的培养.这个时代应该重视对学生
摘 要：在当前小学数学教学阶段，结合教师的课堂教学情况，人们不难发现，传统教学模式显然已经不能满足当前学生的数学学习需求，并对学生数学学习兴趣以及数学探究能力的形成产生了直接影响，致使在课堂教学中难以突出数学教育的教学价值以及教学意义。基于此，为了提高小学数学教学的有效性，文章就以探究式教学为中心内容展开相应的分析与探讨。 关键词：小学数学;教学方法;探究式教学 传统教学模式是以教师为中心、以
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