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教师要更新观念,转变角色,采取多种方式,提高学生的积极性:合理分组,引进竞争机制;让学生参与教学过程;让学生参与试后质量分析;定期进行学习经验交流.
中职数学教学如何体现学生的主体性
【摘 要】
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教师要更新观念,转变角色,采取多种方式,提高学生的积极性:合理分组,引进竞争机制;让学生参与教学过程;让学生参与试后质量分析;定期进行学习经验交流.
【机 构】
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湖南省麻阳职业中等专业学校 419400
【出 处】
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软件（电子版）
【发表日期】
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2020年2期
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