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在初中道德与法治的课堂中,以课程为基础融入和创设生活情境,可以增强学生的代入感,将课程中较复杂难懂的知识点化繁为简,更加易于学生接受和学习,这很大程度上可以提高教学质量,也可以促进学生学习效率的提升,同时也调动了学生的学习积极性,使学生对初中道德与法治的课程学习产生浓厚的兴趣。
浅谈生活情境在初中道德与法治课堂中的应用
【摘 要】
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在初中道德与法治的课堂中,以课程为基础融入和创设生活情境,可以增强学生的代入感,将课程中较复杂难懂的知识点化繁为简,更加易于学生接受和学习,这很大程度上可以提高教学
【机 构】
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那曲市色尼区第二（杭嘉中学
【出 处】
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传奇故事:百家讲堂
【发表日期】
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2021年3期
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