领导干部要“十戒”

来源 :党政干部文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wingerwesker
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一戒滥用职权。即要一心一意为党工作,为民办事,任劳任怨,尽心尽职;不要滥用乱用权力,谋取私利,为所欲为。二戒刚愎自用。即要讲民主,讲团结,善于听取不同意见,自觉接受群众监督,始终坚持从群众中来,到 A misuse of power. That is, we should wholeheartedly work for the party, work for the people, work hard and blame each other, and work diligently; do not abuse indiscriminate use of power for personal gain and do whatever they want. Second Ring just for personal use. That is, to talk about democracy, stress unity, be good at listening to different opinions, conscientiously accept the supervision of the masses, always adhere to the masses,
其他文献
充分发挥互联网先导力量和驱动作用,做好网络扶贫工作,缩小贫富之间的差距,是让互联网发展成果惠及13亿多中国人民、实现全面小康的创新模式和有效途径“全国还有5000万贫困
我校校本课程建设大致经历了两个发展阶段,即起始阶段(2001年9月至2003年6月)和优化阶段(2003年6月至今)。校本课程起始阶段,以落实课程形式为导向、分科开设课程,仅以课程多
A high spatial resolution, phase-sensitive Surface Plasmon Resonance(SPR) sensor based on Extraordinary Optical Transmission(EOT) is proposed to monitor the bin
无糖型半夏泻心颗粒是由法半夏、党参、黄芩、干姜、黄连、甘草、大枣七味药组成的,是治疗胃炎的传统方药。本课题为无糖型半夏泻心颗粒的药学基础研究。研究分为四部分进行,第
当前我国教师的课堂教学观大体分为两种.一种是“学生配合教师”说,体现了知识传递的教学观,认为上课就是学生配合教师传授既定的知识内容.另一种是“学生逼教师”说,体现了
基础教育课程改革呼唤校本教研.近年来,教研系统重心下移,力促教研走向校本,但囿于专业支持力量杯水车薪,各级教研室有三个想做而做不到的事:教研走向校本要求教研队伍迅速做
现在已经有越来越多的人接受了这样的视点,即:潜能是每个人与生俱有的,且每个人都具有多种有待开发的潜能,而每个人的潜能优势领域是不一样的,教育的根本任务就是要开发学生
石嘴山区是个老工业基地,这几年在向市场经济转轨过程中,遇到许多困难,如部分企业经济效益下滑,下岗、失业人员增加,经济增长不稳定等。面对这种情况,总结工作中存在的问题,
知识发生过程教学是教师引导学生遵循知识发生的规律感受、概括并扩充知识的过程。这种教学包括再创式和再现式两种类型。它从引导学生认识并掌握知识入手,激发学生的探究精