在基础教育课程教材改革中不断探索教学研究的新思路

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在推进课程教材改革的进程中,教研工作受到了普遍的关注,同时也不同程度的有些微词。这种关注与非议反映了教研工作要进行改革的重要性和迫切性。如果将课程教材改革中出现的问题归结于教研工作本身,确实有失公允。但是毋庸置疑,教研工作在新的教育形势下,确实需要进行重新审视和反思。 In the course of promoting the reform of course materials, the teaching and research work has received widespread attention, and at the same time, there are some criticisms to varying degrees. This concern and criticism reflects the importance and urgency of carrying out reform in teaching and research. If the textbook reform in the problems attributed to teaching and research itself, it is indeed unfair. However, there is no doubt that under the new education situation, teaching and research work really needs to be re-examined and reconsidered.
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