论文部分内容阅读
多媒体辅助教学作为一种新型的教学手段，能激发学生的学习兴趣，优化课堂结构，提高学习质量，静止的数学问题动态化，复杂的数学问题简单化．它能使抽象的概念具体化．枯燥的数学知识趣味化，深奥的理论形象化．学习的过程生活化，有助于学生创造性思维的培养。把多媒体应用于初中数学教学，更能够解决许多传统课堂教学中不能解决或不能很好解决的问题，