论文部分内容阅读
在高中数学课堂教学中不仅要重视学生基础知识的学习,而且还要培养学生的自主学习能力,重视其发展能力的培养,促进终身学习习惯的养成。生成性课堂以全面提高学生的素质为目标,在课堂教学中重视学生主动性和创新能力的培养,能够有效提高课堂教学的效率,促进学生综合素质的全面发展。文章就如何加强高中数学教学中的生成性课堂教学进行了研究。