【摘 要】
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06年《考试大纲》在05年的基础上作了一个调整，其中之一就是将“三角函数中正弦、余弦、正切函数的图象和性质”由“了解”提高到“理解”，故在今年的复习备考中，高三教师和学生
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06年《考试大纲》在05年的基础上作了一个调整，其中之一就是将“三角函数中正弦、余弦、正切函数的图象和性质”由“了解”提高到“理解”，故在今年的复习备考中，高三教师和学生要作出相应的调整。因为三角函数是高中阶段继指函数、对数函数之后的又一具体函数。它有四个特点：⑴公式多——但公式问的联系密切，规律性强。
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