依托作品 让劳技课更低碳环保

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引导学生从小树立正确的珍惜劳动成果(作品)的意识,要充分肯定劳动成果在生活中的重要作用和地位,用心去解读劳动成果。笔者从以下几方面探讨:提高审美——赋予作品以“艺术”品味;深入探究——赋予作品以“研究”色彩;发明创造——赋予作品以“生命”元素;玩乐作品——赋予作品以“娱乐”效应;搭建平台——赋予作品以“价值”效应。 It is necessary to guide students to establish a correct awareness of labor achievements (works) from an early age, fully affirm the important role and status of labor achievements in life, and carefully interpret the fruits of labor. The author discusses the following aspects: to improve the aesthetic - to give the work “” artistic taste; to explore - to give the work “” research “color; to invent - to give the work ” life “element; Works - Give the work ”“ entertainment ”effect; build platform - endow the work “ value ”effect.
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