【摘 要】
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《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》提出:“数学是人类的一种文化,学生的数学学习应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。”数学开放题很好地体现这一新课程的理念,我
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《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》提出:“数学是人类的一种文化,学生的数学学习应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。”数学开放题很好地体现这一新课程的理念,我们的教学正是以这些开放题为载体,有意识地培养学生的创造性思维。
Full-time compulsory education math curriculum standard (experimental draft) “:” Mathematics is a kind of human culture, students of mathematics learning should be realistic, meaningful and challenging. "Math open question is very good To reflect the concept of this new curriculum, our teaching is precisely these open issues as a carrier, consciously cultivate students’ creative thinking.
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简笔画一直是小学语文教学活动中的辅助教学手段,它以简单的线条、略施的着墨把事物、人物以及场景形象生动地展示出来,虽然不如水彩、油印等画作那么鲜丽多彩,但是它却能够
在学习美术教学中的欣赏课时,学生往往会因找不到感情抒发点而感到乏味和疲劳。作为教师,我们怎样才能上好欣赏课呢?下面我把自己如何结合音乐欣赏进行美术欣赏课教学简单地介绍一下: 一、卡通作品中音乐的使用 卡通画是学生较喜欢也较熟悉的一种画种,因此学生应该是非常乐于欣赏这类作品,可一堂课上下来,意想中的活跃氛围并没有出现。课堂上学生在欣赏的过程中仅仅是围绕自己了解的卡通人物进行交流。生动的教学场面并
在数学教学中,感知知识的转化过程时运用信息技术,有利于知识的获取和保持。师生互动时运用信息技术,有助于发挥数学教学目标导向性和认知主体作用。增大数学课堂容量时运用
在课堂教学过程中,教师应拥有平等真诚的心灵,善良热情的态度,讲求信用的人格,宽容友善的情怀,并以此作为与学生平等交往的心理基础。此外,掌握师生交往的技巧十分利于开展课堂教学工作,也是提高课堂教学质量的有效途径。 一、留下良好的第一印象 教师给学生留下良好的第一印象至关重要。教师因受社会的种种制约,所以衣着打扮不能随意,应以端庄、整洁为宜,让学生感到亲切真诚,也对学生产生导向作用。其次,教师的开
低年级写话是小学作文起步的最初阶段,浓厚的写话兴趣和良好写话习惯的养成,将直接影响中高年级时期学生写作的态度与写作的质量。多年的教学实践,让笔者认识到:在写话教学过
重容貌、重才情,是晋代的风尚。他得天惠顾,尽占风流:貌美、文美,著称于世。那么他的文章究竟如何?为人又如何呢——潘岳(247一300),字安仁,荣阳中牟(今河南中牟县东)人,西晋
西安碑林博物馆副研究馆员路远所著《西安碑林史》一书,获陕西省社会科学出版基金资助,已由西安出版社于1998年8月正式出版。作者在前人基础上,根据历代整修碑文、金石著作、
提起家书,年纪越大的人越会觉得温馨。可惜的是,这份温馨已经离我们越来越遥远了。那种“见字如晤”的亲切,笔墨传情的关怀,曾让多少父母或儿女瞬间燃起血脉相通、心心相印的
自2005年9月起,我校开展了小学音乐教学实验。实验以激发和保持小学生学习音乐的兴趣为出发点,以训练学生的歌唱能力为目标,旨在探索一套适合少年儿童生理、心理特点和认知发
权相秉政,是南宋政治史上的一件大事。所谓权相,并非说宰相有权便是权相,而是指宰相利用掌握的权力,专立己威;排斥政敌,网罗党羽;控制台谏,抑制言路;蒙蔽君主,专擅大权。故南