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随着教育改革的不断深化，教学的方法也在不断发生变化，导学式教学法就是在这样的背景下应运而生，也受到越来越多老师的关注。它是通过导学案为教和学的媒介，充分发挥小学生的主观能动性，通过自主的学习、交流汇报展示等获得知识。本文通过对导学式教学法使用为背景，首先介绍了导学式教学方法的概念和意义，然后介绍了导学式教学法在小学数学课堂中的应用。本文认为学校应该打破传统的教学方法，更新教学观念，丰富教学方式，只有这样才能提高小学数学的教学质量。