【摘 要】
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语文教学是小学教育中一门重要的学科,其中阅读是语文教学中最为核心的一部分,通过有效的阅读教学可以培养学生的语文素养,提高学生的语言运用,思维方式,阅读理解等综合能力.
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语文教学是小学教育中一门重要的学科,其中阅读是语文教学中最为核心的一部分,通过有效的阅读教学可以培养学生的语文素养,提高学生的语言运用,思维方式,阅读理解等综合能力.而主题式阅读成为目前阅读教学中应用最为广泛的教学,取得了十分显著的教学效果.因此,教师大胆尝试引用主题式阅读来开展读写联动教学,提高学生的阅读和写作能力,促进学生语文综合能力的提升.本文针对主题阅读背景下小学语文读写联动教学策略展开了讨论和分析.
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