浅谈初中英语课堂教学

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在英语课堂教学中,由于受传统教育思想的影响,教师们往往热衷于“满堂灌”,采取“填鸭式”,搞“一言堂”,形成了一个以“教师讲、学生听,教师写、学生抄,教师考、学生背”的课堂教学模式,使学生处在被动地位,学生听、说、读、写的技能难以提高。面对21世纪对人才的需求,“授人之渔”已成为师者的最高教育境界。“未来的文盲,不再是识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”我们要让学生学习怎样学习和学习怎样思考,这里不妨把教学过程喻为“垂钓”,那么,教师的天职不是孜孜不倦地“钓鱼”,而是百计千方“授渔”,因为学生一旦掌握“钓道”,便会乐于“垂钓”,受益终生,简言之,我们需要顺应时代的需求,有意识的在课堂教学中融入新的教学手段和方法,使我们的课堂真正成为学习的天堂,是孩子们向往的乐园。
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