论文部分内容阅读
当前信息化这个一个大环境下,信息技术虽然已经很大程度的融入到了各科教学中,尤其是初中函数的教学中,但是当前的数学函数的教学中依然存在一些问题,还需要不断的进行改进和完善。而初中数学学习函数的主要目的就是让学生用函数的概念和性质去自主学习并有效解决问题,因此教师需要结合信息技术创设出合理有效的教学情境帮助学生更好的提升认知能力、理解能力和学习能力,实现信息技术与数学函数学习的完美融合。