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【摘要】听说读写是衡量英语综合能力的重要指标，而其中写作让很多同学苦不堪言并心生畏惧。在笔者看来，写作最为考验我们对词汇、语法、句式及谋篇布局的掌握程度，也最为考验英语的实际应用能力，要想写出高质量的作文实属不易。鉴于此，笔者将结合自身经验，从遣词造句、谋篇布局几个方面浅谈范文仿写对英语写作能力的提升，以期为同学们提供一个参照和启发，适当地进行学习方法的创新，有效提升英语写作的效率。
【关键词】范文；英语写作；能力提升
【作者简介】赵秋婷（2000.05- ），女，回族，河南南陽人，郑州中学学生。
一、合理背诵范文对英语写作的重要作用
范文模仿法是一种最简单也最有效提升英语写作能力的方法，笔者在积极尝试该方法后，取得了一定的成效。于笔者而言，大量阅读和背诵英语范文，不仅能让英语学习和写作不再枯燥和单调，还能在吸取范文精华的过程中开拓视野，激发主动学习和坚持写作的热情。
范文背诵的前提是阅读，而阅读又是写作的基础，通过挖掘各种范文资源，对其用词、语法、语篇结构、各种细节处理等进行认真分析，又通过背诵这一过程来总结和积累写作技巧及经验，从而为写作实践打下坚实的基础。这就要求我们尽量选取那些能够降低我们写作焦虑、提高我们写作信心并激发语言输出的范文，认真去发现其优点，并对其进行合理利用，促使我们养成坚持写作的习惯，从范文的背诵与积累阶段自然地过渡到写作实践，最终能用不同的单词和短语去表达相同的事物、能写出更多高级的句式、能更优质地谋篇布局和表情达意。
二、如何巧用范文有效提升英语写作能力
1.深挖教材知识点，背诵贴合生活实际的范文。教材是我们学习最重要的资源，在日常的写作练习中，我们要深挖教材知识点，特别是那些贴近我们日常生活并能展示我们高中生精神风貌的作文话题，从而将这样的课文背诵下来。如高一第一单元的“Best Friend友谊”，通过反复阅读和背诵课文，我们不仅能深刻理解“A friend in need is a friend indeed患难见真情”的含义，更能学习英语书信的正确写作方式，同时还能掌握复合句（“Do you want a friend whom（与to构成介宾短语，所以用whom） you could tell everything to …not understand what （做understand的宾语，引导宾语从句）you are going through？”）的恰当使用，以使自己的作文句式丰富、感情饱满。
对于“你是不是想有一位无话不谈能推心置腹的朋友呢？……会不理解你目前的困境呢？”这句话，在仿写之前我会在写作中这样写到“Do you want to have a talk to a good friend？ ……”这样的表达其实并未准确传达出原句的真正内涵，在句式上也非常单一，而在背诵范文后，笔者掌握了从句以及关联词的正确使用，从而学会在写作时准确变换句式，提升水平。
2.积极进行课外延伸，积累遣词造句及谋篇布局策略。单靠背诵和模仿教材中的几篇范文还远不能应对复杂多变的写作任务，因此，笔者还积极进行课外知识的阅读延伸，选取不同难度的范文进行阅读和背诵，内容涵盖环境保护、低碳经济、共享单车、智能城市、全民阅读、互联网金融、一带一路、养老保障等方方面面，通过掌握经典且有内涵的例子后，笔者在梯度式的仿写过程中不断地总结写作的精髓及经验，从而逐渐提升作文的质量。
以一篇作文为例，要求如下：“假设你是小华，你去磁器口古镇游玩以后感到非常满意，现在请写封信对古镇进行介绍，邀请远在南京的朋友与你再次同游，推荐理由是：历史悠久、景色优美、文化丰富、市民友好、小吃多样。”对于这样一篇书信类的应用文，认真审题后，笔者首先在脑海中对信息进行组织并谋篇布局列出大纲：第一部分简单介绍写信的目的，第二部分写推荐理由并发出邀请，第三部分结语“如果你能和我一起重游，那就太感谢了”，这样的谋篇布局方能连贯地传达信息与感情。
此外，在遣词造句方面，笔者不再用汉语思维进行思考，也不再单纯使用一些简单、含糊或笼统的词语，而是学会根据不同的语境及上下文从丰富多元的词汇库里选用一些自己熟悉且能生动、得体表达的词语。对于推荐理由，很多同学的表达都类似“Ciqikou has a long history. The scenery is so beautiful. It is rich in culture. People there are kind. There are different kinds of food.”这是典型的汉语思维与单一句式表达，忽略了句与句之间的连贯。而在进行范文仿写后，笔者会进行如下表达“Ciqikou is not only a town with a long history but also has many places of interest， where you can enjoy yourself. You can have a chance to experience different cultures and enjoy various snacks.”，这样一来使英语更加“形合”，句子结构也更紧凑，有明确的关系连词，有with伴随结构，有定语从句，丰富的句式无疑也增加了亮点。
三、结语
英语写作能力的提升非朝夕而就的，需要一个长期而持续的过程。在日常练习中，我们要结合自身实际，善于运用范文仿写法，以激发写作兴趣，由易到难逐步树立写作信心，并从中学习写作技巧，开拓思路，增加写作经验，全面提升英语作文质量和写作能力。
【关键词】范文；英语写作；能力提升
【作者简介】赵秋婷（2000.05- ），女，回族，河南南陽人，郑州中学学生。
一、合理背诵范文对英语写作的重要作用
范文模仿法是一种最简单也最有效提升英语写作能力的方法，笔者在积极尝试该方法后，取得了一定的成效。于笔者而言，大量阅读和背诵英语范文，不仅能让英语学习和写作不再枯燥和单调，还能在吸取范文精华的过程中开拓视野，激发主动学习和坚持写作的热情。
范文背诵的前提是阅读，而阅读又是写作的基础，通过挖掘各种范文资源，对其用词、语法、语篇结构、各种细节处理等进行认真分析，又通过背诵这一过程来总结和积累写作技巧及经验，从而为写作实践打下坚实的基础。这就要求我们尽量选取那些能够降低我们写作焦虑、提高我们写作信心并激发语言输出的范文，认真去发现其优点，并对其进行合理利用，促使我们养成坚持写作的习惯，从范文的背诵与积累阶段自然地过渡到写作实践，最终能用不同的单词和短语去表达相同的事物、能写出更多高级的句式、能更优质地谋篇布局和表情达意。
二、如何巧用范文有效提升英语写作能力
1.深挖教材知识点，背诵贴合生活实际的范文。教材是我们学习最重要的资源，在日常的写作练习中，我们要深挖教材知识点，特别是那些贴近我们日常生活并能展示我们高中生精神风貌的作文话题，从而将这样的课文背诵下来。如高一第一单元的“Best Friend友谊”，通过反复阅读和背诵课文，我们不仅能深刻理解“A friend in need is a friend indeed患难见真情”的含义，更能学习英语书信的正确写作方式，同时还能掌握复合句（“Do you want a friend whom（与to构成介宾短语，所以用whom） you could tell everything to …not understand what （做understand的宾语，引导宾语从句）you are going through？”）的恰当使用，以使自己的作文句式丰富、感情饱满。
对于“你是不是想有一位无话不谈能推心置腹的朋友呢？……会不理解你目前的困境呢？”这句话，在仿写之前我会在写作中这样写到“Do you want to have a talk to a good friend？ ……”这样的表达其实并未准确传达出原句的真正内涵，在句式上也非常单一，而在背诵范文后，笔者掌握了从句以及关联词的正确使用，从而学会在写作时准确变换句式，提升水平。
2.积极进行课外延伸，积累遣词造句及谋篇布局策略。单靠背诵和模仿教材中的几篇范文还远不能应对复杂多变的写作任务，因此，笔者还积极进行课外知识的阅读延伸，选取不同难度的范文进行阅读和背诵，内容涵盖环境保护、低碳经济、共享单车、智能城市、全民阅读、互联网金融、一带一路、养老保障等方方面面，通过掌握经典且有内涵的例子后，笔者在梯度式的仿写过程中不断地总结写作的精髓及经验，从而逐渐提升作文的质量。
以一篇作文为例，要求如下：“假设你是小华，你去磁器口古镇游玩以后感到非常满意，现在请写封信对古镇进行介绍，邀请远在南京的朋友与你再次同游，推荐理由是：历史悠久、景色优美、文化丰富、市民友好、小吃多样。”对于这样一篇书信类的应用文，认真审题后，笔者首先在脑海中对信息进行组织并谋篇布局列出大纲：第一部分简单介绍写信的目的，第二部分写推荐理由并发出邀请，第三部分结语“如果你能和我一起重游，那就太感谢了”，这样的谋篇布局方能连贯地传达信息与感情。
此外，在遣词造句方面，笔者不再用汉语思维进行思考，也不再单纯使用一些简单、含糊或笼统的词语，而是学会根据不同的语境及上下文从丰富多元的词汇库里选用一些自己熟悉且能生动、得体表达的词语。对于推荐理由，很多同学的表达都类似“Ciqikou has a long history. The scenery is so beautiful. It is rich in culture. People there are kind. There are different kinds of food.”这是典型的汉语思维与单一句式表达，忽略了句与句之间的连贯。而在进行范文仿写后，笔者会进行如下表达“Ciqikou is not only a town with a long history but also has many places of interest， where you can enjoy yourself. You can have a chance to experience different cultures and enjoy various snacks.”，这样一来使英语更加“形合”，句子结构也更紧凑，有明确的关系连词，有with伴随结构，有定语从句，丰富的句式无疑也增加了亮点。
三、结语
英语写作能力的提升非朝夕而就的，需要一个长期而持续的过程。在日常练习中，我们要结合自身实际，善于运用范文仿写法，以激发写作兴趣，由易到难逐步树立写作信心，并从中学习写作技巧，开拓思路，增加写作经验，全面提升英语作文质量和写作能力。