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语文学习过程是人实现自我发展的过程，是激发创造力与生命力的过程，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。在教学中，仅有教师的积极性是不够的，还必须有学生的积极性，学生的有效配合。教师不仅要研究教法，还要研究学法，研究学生，与学生紧密配合，要做到配合默契。