论文部分内容阅读
作文教学是一直小学语文教学的重点，也是难点。如何才能使学生不为作文所累，使老师不为学生的“天书”发愁，进而让学生“写自己想说的话”，“自由表达”作文内容，感情真挚，表达自己对自然、社会、人生的独特感受呢？就如何提高小学生作文能力，结合教学实践，谈谈自己对的看法。
浅谈如何提高小学生作文能力
【摘 要】
：
作文教学是一直小学语文教学的重点，也是难点。如何才能使学生不为作文所累，使老师不为学生的“天书”发愁，进而让学生“写自己想说的话”，“自由表达”作文内容，感情真挚，表达自己
【机 构】
：
河北省无极县七汲镇学区
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2016年4期
其他文献
目前，语文教育处在封闭死板的应试教育阶段，教师不能采用新颖的教学方式，学生上课也就没有了学习兴趣，严重影响了教学质量。所以，在高速发展的信息科技时代，我们需要对现阶段语文课
写作是初中英语课程的重要教学内容，是一项需要综合多方面能力的过程，它的思维过程十分复杂，学生只有具备一定的认知水平、思维能力以及高度的语言表达能力以及语言组织能力的条
半导体纳米晶具有独特的量子限域效应以及新颖的尺寸和形貌依赖特性, 已被证实是在低成本高性能光伏器件、光致及电致发光二极管、生物成像、光催化等领域非常具有潜力的新型
在新时代的今天中学语文新课标分两部分，课内和课外阅读，课内阅读和课外阅读是彼此联系的，相辅相成的有机结合，课堂内有教师的指导、启发和讲解，那么，如何有效的进行课外阅读对于语
提高小学生的写作能力是小学语文教学的一项重要而艰巨的任务。因为写作能力是伴随学生终身的能力，它无论在学习、工作中，还是在生活中都发挥着重要的作用。然而，小学生写作能力
量子纠缠描述2个或多个系统间非局域 、非经典的关联.由于多粒子纠缠态的量子非局域性比2粒子纠缠态的强,因此其在量子信息中应用更广泛.在 Λ 型3能级原子中,处于低能态原子
近年来，随着高中英语课程的改革，英语课本也发生了变化。在英语教学中，教师要利用上课刚开始的几分钟进行课堂的导入，激发学生的兴趣和求知欲，使他们变被动学习为主动学习，提高学习
英语既是一门语言，又是一种交际工具，在英语学习过程中，学生除了要掌握一定的英语语言知识外，还需要具备良好的语感，才能将英语运用自如。但在目前的初中英语教学中，学生的英语语感
思品课是对学生进行德育教育的主阵地，是贯彻党和国家“德育为首、以德树人”教育方针的重要载体，是学生获得相关德育知识的重要来源，所以思品课不但不能削弱，而是要加强。这就要