【摘 要】
：
一、教学内容rn教学内容为《快乐阅读》八年级第2期模块7中的 Passage 3 Can too much sleep be harmful to you?和Passage 6 Why not tak e a nap ?本堂课围绕话题“睡眠”
【机 构】
：
265299,山东 莱阳,山东省莱阳市第二实验中学
论文部分内容阅读
一、教学内容rn教学内容为《快乐阅读》八年级第2期模块7中的 Passage 3 Can too much sleep be harmful to you?和Passage 6 Why not tak e a nap ?本堂课围绕话题“睡眠”开展阅读活动.话题是学生熟悉的,且与他们的日常生活息息相关,因此,他们有话可说.同时,文本内容与学生所熟知的有所不同,能引起他们的兴趣.通过本堂课的教学,学生能对“睡眠”有进一步的认识,在生活中重视睡眠、改善睡眠,提高自身素质,认识到:有了健康的体魄,才会有敏捷的头脑.
其他文献
以人教版初中《英语》八年级(上)Unit 4 What’s the best movie theater?Section B 2a—2d读写教学为例,结合读前、读中、读后活动的设计,探究基于人工智能的多模态语篇在初中英语读写教学中的应用。提出基于人工智能的多模态语篇在初中英语读写教学中的应用能增强教学效益,实现精准教学和个性化教学相结合,促进学科育人目标的实现。
农村基层干部是实施乡村振兴的主体,是农民致富的带头人,对农村基层干部进行全面培训,提高他们的综合素质,也是乡村振兴的重要基础工程。因新冠肺炎疫情线下培训受到很大影响,因此线上教学正在我国全面铺开,线下线上教学正在改变教师的教学方式和学生的学习方式。农村基层干部培训也需要探索新的培训模式,不断提升农村基层干部队伍综合素质和实施乡村振兴的综合能力。
分析高中英语阅读教学现状及在高中英语阅读教学中培养学生思维能力的重要性。结合人教版高中英语教材,探究基于思维能力培养的高中英语阅读文本问题设计策略。认为教师应认真研读、合理应用教材,避免所设计的问题题型太过单一,无创新性,同时,应注重问题的层次递进,环环紧扣,关注不同层次的学生。
丰富多彩的校园生活对于学生的身心健康以及个人发展有着非常积极的重要意义,也是拓宽学生社交范围、让学生通过社团活动寻找到兴趣爱好的有效渠道。同时,学生社团作为校园内部重要的组成部分,在校园文化建设中具有重要价值,有利于丰富校园文化生活,培养学生的综合素质,促进校园文化建设,提升校园文化建设水平,营造和谐的校园文化氛围。
针对智慧课堂环境下初中英语教学存在的课堂沉默倾向、注意力损耗、效率风险等问题。结合课例,探究如何发挥信息技术支持下的多模态教学和教学平台及时反馈这两个智慧课堂教学特色,引导学生在语篇阅读中实现发展语言能力、增强文化意识、提升思维品质和提高学习能力的目标。
概述戏剧表演教学方式的作用和价值.以沪教牛津版初中《英语》九年级(上)Unit 2 Great minds Reading Two geniuses为例,展示如何在初中英语课堂中通过戏剧表演培养学生的创
新疆石河子职业技术学院是兵团较早建立的高等职业院校,通过参与和承办兵团职业院校传承中华优秀传统文化素养大赛和依托各类传统文化、技能文化活动的实施平台,树立了将中华优秀传统文化融入“为党育人、为国育才”全过程的前端意识,在中华优秀传统文化育人方面取得了不菲的成绩和丰富的实践经验。
针对现今我国高校艺术专业生大学英语教学的现状,分析大学英语教育对该类学生所应体现出的适用性、艺术性及应用性,在此过程中对《大学艺术英语》教材进行评论.
阐释英语学习活动观的内涵.分析高中英语文学阅读教学对培养学生学科核心素养的作用.依据3×3英语学科能力要素框架,以欧·亨利的小说《二十年后》为例,探究如何基于英语学习
分析初中生英语写作及初中英语教学中存在的问题。以人教版(Go for it!)初中《英语》八年级(下)为例,探讨如何基于话题整合开展初中英语写作复习课教学。提出教师应在话题整合的基础上坚持“以读促写”原则,提高学生的写作能力。