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【试题设计】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
陆游在《老学庵笔记》中记载，北宋党争，苏轼被贬谪至南疆，羁宦于千里之外。苏门四学士之一的黄庭坚也受到了牵连，于徽宗初年被贬至广西宜州。
在上任途中，黄庭坚与从海南归来的苏轼相遇于梧州与藤县之间。师生二人相叙，见路旁有卖面条的小摊，于是一同就食。面条很难吃，黄庭坚食不下咽，才吃了两口就放下了筷子，不住地唉声叹气，苏轼却很快把面条吃完了。他望了黄庭坚良久，说：“难道你还要去咀嚼它吗？”说完，留下尚未回过味来的黄庭坚，大笑着起身而去。
要求选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【思路点拨】
要写好这个材料作文，就需要对作文材料进行认真分析。在作文材料中，涉及的人物有两个，一是苏轼，一是黄庭坚；涉及的事件是两人被贬谪后面对难吃面条的不同态度。实际上作文材料中的“难吃的面条”并不仅仅是一碗普通的“难吃的面条”，而是象征着人生路上的痛苦、困境、失败、挫折、凄凉、悲伤等，因而材料中的“吃面”也只是个表象，两人面对面条的不同态度象征着两人体悟人生的不同态度：一是坦然面对，一是咀嚼悲伤。为此，我们可从正面角度立意，也可从反面角度来立意。以下角度都可用来构思立意：（1）理智取舍。智慧的人生，就在于能够理智地取舍。有时候，人也无法改变一些事情的发生；但是，人可以保持积极乐观的人生态度，拿得起、放得下。（2）笑对人生。人生不如意事十之八九，如果没有一个乐观的心态，时时刻刻都在抱怨着，那么你每天都会生活在痛苦之中，无法享受到生活的乐趣。为此，不妨笑对人生，活在当下。（3）正视挫折。逃避挫折、咀嚼痛苦是解决不了问题的，最好的办法就是与挫折相处，不怕挫折，勇于面对它、接受它，并从挫折中吸取人生的经验和营养，从而使自己在不断经历和克服挫折的过程中逐渐成长、壮大，直至走向成功。（4）超越痛苦。面对困境与痛苦，有人选择回避，有人选择克服，而有人则选择越过痛苦，继续前进。我们也应该学会超越痛苦，别让困境阻挡我们前进的脚步。（5）忘记苦涩。人生的道路有平坦也有曲折，人生的味道有甜蜜也有苦涩，忘记生命中的苦涩，让自己轻装上阵，迎接一个更加美好的明天。（6）放松心态。当一件事令你不满意时，你可以改变你的心态，将批评的眼光变为欣赏的眼光。凡事都有它的两面性，多往好的方面看，你的心就会豁然开朗。如果你能做到“不以物喜，不以己悲”，那就再好不过了。（7）学会放下。人活着就得赶路。背着包袱是走，放下包袱也是走，所以还是放下包袱吧，让沉重的脚步变得轻松，让阴郁的心情变得明朗，让生命不再那么沉重！
【佳作示例】
放下亦是一种快乐
邵慧慧
一声质问，穿透万世的轮回；一声大笑，飞散一世的苦痛。一碗面，两个人，一种苦涩，两散愁情。黄庭坚投箸食面皆思愁，终因愁思满心难以下咽；苏轼却看淡苦痛，以豪化愁，诠释了“放下亦是一种快乐”。
难道你还要咀嚼它吗？质问虽是这般简朴竟又是这般充满哲理，纵千年已过，我们内心不免还会有深深的触动。是啊，一个人一生所要遭受的苦与难，以及带给我们的痛与伤，绝不亚于满天星辰之繁多，滚滚长江之浩大。可古者亦云“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨……”，更何况造物主是公平的，它给你关闭了这扇窗，一定会为你打开那扇门。痛苦与快乐本身就是并蒂之莲，一母之胞。因此，学会把不堪的过往放进尘埃，它便能衍生出一份快乐。
可放下终究不是一件容易的事，这便要求我们学会洞察人生，知晓社会。陶渊明不为五斗米向乡里小儿折腰名扬至今，足见他的高洁与骨气。他也曾诗云：“少无适俗韵，性本爱丘山。”可仔细想来，他真的天生就不愿理会世俗，只愿一生归隐吗？答案是很明确的。他接受彭泽令一职足以说明他有想有一番作为的豪情，可他睿智，他以犀利的眼光看清了当时社会的腐败，看清了世俗的鄙陋和浑浊，看清了大有作为的希望是多么渺茫，他明白当所有的一切都与自己的抱负与品性相违背时，他只有勇敢地放下，把一生的不满寄于山川田园，让自然的本真带给他高洁的享受，悠悠南山成为他永生的陪伴。
放下，亦需要辩证思考。有这样一个故事：一个丢了鞋子的人，满腹委屈想要找朋友大诉不幸，可当他在途中看到一个没有双脚的人，他竟如释重负回家了。道理很是简单，那人明白相比于没有双脚的人，他的痛无非是浩瀚沙漠的一粒沙，涛涛江河的一滴水罢了。可生活中我们并不能总是拿别人的不幸来聊慰自己的伤口，这便要求我们思考和转变。“塞翁失马，焉知非福”，当我们以辩证的思维看待事态的发展，我们便拥有了放下一切不幸与苦难的勇气，拥有珍惜所有的意念，那时，生活的苦涩便会交接于希望的快乐，我们因放下而幸福。
仰天俯地，人生苦短，涩涩无绝期；抚古惜今，岁月难复，甜甜不等你。切莫使苦涩一生占据，及时放下，勇于别离，一切只为快乐你自己。故曰：放下亦是一种快乐。
［点评］这是一篇文采飞扬、富含哲理的议论性散文。它以“放下亦是一种快乐”为题，既把握住了作文材料中的精髓，并且形象生动。作者还以“放下亦是一种快乐”贯穿全文，使得整篇文章构思缜密，脉落分明，思路开阔。文章的语言流畅优美，运用比喻、对偶、设问、反问等修辞手法，用散文诗式的语言分析议论观点，表现出深厚的文化积淀和扎实的写作基本功。
转个180度
张德洋
人这一辈子不可能是一帆风顺的，艰难困苦是我们必须要面对的，关键是态度。此时我们不妨思维转一下，转个180度，可能我们就不会觉得那么苦了。
转个180度，需要有对困难毫不在意的心态。有人说过，态度决定高度。当我们面对困难时，如果说一味地去躲避、去埋怨，不如换个心态想一想，往好处想，多想对自己有利的方面，不要把自己整天搞得那么悲观。其实，生活是很美好的，学会培养一双眼睛，把一切不好的事物看成好的，这样才能平安、快乐地度过每一天、每一秒，完美地享受生活带给你的每一份快乐、每一份喜欢。不要整天把自己封锁在黑暗的空间里，如果说老是面对困难选择躲避的话，那么，你就会永远得不到光明。所以，我说，思维转个180度，会教你如何寻找快乐与希望。
转个180度，需要有放得下的心态。苏轼与黄庭坚在摊上吃面条，同样是一碗面，为什么两个人吃会有这样大的差距？原因可能就是苏轼放得下吧！放得下，面对困难时不屈服，不低头。放下它，或许把它看成一顿美味的佳肴，大口大口地吃下，也许就不会那么苦了。所以说，放得下，就一定会收到很好的结果。如果说，苦难是黑暗中的一堆木柴，那么，放得下的那种心态就是一根火柴，为人点亮一点星星之火，希望之火。
转个180度，需要有不怕吃苦的毅力与毫不畏惧的精神。人生的道路上有许多如困难一样的石头，如果你怕它，那么它就会成为你的绊脚石；如果转个180度，你毫不畏惧，则它们会成为你人生之路上的垫脚石，帮助你一步一步到达胜利的彼岸、人生的顶峰。当然，当你在选择转换心态之前，要反复经过大脑的考虑。是否继续，要考虑可能会发生的后果，考虑自己的意志是否顽强；看看自身的实力是否具备，看看是否能承得住那一转折的痛苦。这种考虑是面对困难时所必需的，一旦做出了选择，就一定要坚强地面对，勇敢地去闯。
朋友们，你们还在徘徊吗？也许我们一起走着相同的道路，也许我们都在相同的困难面前斟酌，当我们面对挫折时，不要只顾抱怨上帝的不公，你的态度决定你的人生，我们要学会转个180度，用智慧之心拨开那一片乌云，这样也许你会有所收获的。朋友们，你们能够做到吗？
［点评］这是一篇优秀的议论类佳作。文章围绕着作文材料，提出了“思维要学会转个180度”的中心论点，可谓是抓住了材料中的内容要点。文章主体部分，作者从“需要有对困难毫不在意的心态”、“需要有放得下的心态”、“需要有不怕吃苦的毅力与毫不畏惧的精神”等几个不同的方面进行了分析论证。文章最后用简练的语言总括全文，提出希望。文章观点明确，结构清晰。
缩短痛苦的长度
乔 钰
痛苦到底有多长？对于苏轼而言，只不过是吞咽下一碗面条的时间；而对于黄庭坚来说，我想，痛苦的长度便不可估量了。
一碗难吃的面条，反复咀嚼无疑是拉长了痛苦的长度，何况这仅仅是一碗面条，那面对贬谪的悲凉，想必是“此恨绵绵无绝期”了吧！
当然，痛苦需要反思甚至是铭记，然而，过分反思、沉湎于痛苦之中，以至不敢面对现实，这就是怯懦、愚蠢了。因此，面对痛苦，在适当地反省之上，我们就得努力缩短痛苦的长度了。
缩短痛苦的长度，这句话说起来简单，可要做到也并非易事。
首先，我们得有面对痛苦的勇气。就像勾践一样，卧薪尝胆。当大好河山从他的手中化为虚无，当荣华富贵成为过眼云烟，他痛苦、迷茫。可他并非沉迷于痛苦之中不能自拔，相反，他鼓起勇气，正视痛苦，在痛苦中奋起，去缩短痛苦的长度，终成大业。试想一下，勾践若无面对痛苦的勇气，他的佳话又从何说起？
勇气是必要的，可仅仅只有勇气，那是鲁莽，因此，有勇气的同时，还得有智慧。“萧瑟秋风今又是，换了人间”，这一句词凸显了毛泽东的豪迈大志，而这大志之所以得以实现，追根溯源，他的智慧想必是决定因素吧！拿长征来说，它是失败的苦果，同时又是智慧的结晶。设若当时他们失败后，或是在痛苦中挣扎，或是投降保全性命，也就是没有后来的大胜利。可正是因为毛泽东的智慧，发起长征，虽是二万五千里，可设身处地想一想，实则是缩短了痛苦的长度啊！
希望是前进的力量，也是痛苦的终点。所以，缩短痛苦的长度，就要对未来充满希望。海伦·凯勒和霍金闻名于世，不仅因为他们的成就，还有他们的精神。其实，简单地想一下，不难发现，支持他们的不都是对未来的希望、对未来的憧憬吗？希望让他们把痛苦的长度缩短，鼓起勇气，用智慧去面对未来。人如此，国家亦是如此。曾经的中国，如柳絮般风雨飘摇；曾经的中国，在暴风雨中迷茫徘徊；曾经的中国，忍受着巨大的疼痛……是什么支撑它？是希望。正因为怀着无限希望，中国在苦难中成长，在痛苦中勃发，在世界中傲然屹立！
痛苦的长度并不长，之所以痛苦不断，只是因为你把它拉长了，只有拥有勇气，拥有智慧，拥有希望，才能缩短痛苦的长度，才能让梦想飞翔！
［点评］这是一篇优秀的议论性文章。文章题目“缩短痛苦的长度”既符合作文材料的要求，又鲜明生动形象。文章开始即由“痛苦到底有多长”很自然地引出作文材料，并用简练的语言进行概括后，作者以退为进，分析了“铭记”与“缩短”二者之间的关系，接着主体部分，作者从“我们得有面对痛苦的勇气”、“有勇气的同时，还得有智慧”、“要对未来充满希望”三个不同方面进行分析论证，文章结尾紧扣题目和开头，提出希望和要求。整篇文章分析透彻，结构严谨。另外，文章材料丰富，语言充满文采。
你就是英雄
——写给苏轼
侯欢钊
那一根一根的面条正如一个又一个挫折，是那样的难以下咽，可是你却那样豪爽地吞下了所有的苦涩，还笑问黄庭坚“难道你还要咀嚼它吗？”这一笑一问，道出了你英雄般的智慧，也道出了你英雄般的豪迈。
就像许多爱国的诗人一样，你一定曾做过驰骋沙场浴血奋战的梦吧，那“西北望，射天狼”的歌儿多么响亮；你一定曾立下大志报效国家吧，那“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的声音中包含了多少向往与无奈！可是命运偏偏忌妒你的才情与韬略，不给你一展宏图的机会。你却没有一蹶不振，没有怨天尤人，你用你乐观的态度和宽广的胸襟默默接受一切的不公，吞下了所有的苦涩。没有做有赫然战功的大将军又怎样呢？没有做运筹帷幄的百官之首又怎样呢？苏轼啊，你的才情和胸襟让身后的千秋万代都铭记：你就是英雄！
就像激昂的乐章会有低沉的前奏，你也有过惆怅吧，那“不应有恨，何事长向别时圆”的声音多摧人泪滴；你也有过伤心吧，那“相顾无言，惟有泪千行”的场景多断人心肠：醒来时，天依旧清亮，风仍然分明，而佳人却已不在身旁。你也有一颗柔软的心吧，那“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的情感是多么诚挚，你深沉的爱与撕心裂肺的思念却让你的豪情多了一份温柔，让你的伟岸多了一份温情。
如若我早生千年，能与你结交，那应该是多大的荣幸与恩赐啊！当我因离别而伤心失意的时候，你会告诉我“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”；当我因遭遇挫折而痛苦难过的时候，你会让我知道，不要咀嚼痛苦，要乐观豁达地生活。苏轼啊，你不仅是一位伟大的词人，你更是一位生活的智者。
时间褐色在和风轻雾，历史斑驳在砖缝瓦檐，我们已无缘见到你英气的脸，你的尸骨也早已回归自然，可是你响亮的声音，即使隔了千年的尘世悠悠地传来，也足以震撼我们的心灵。你的才情令我们倾慕，你的大度让我们称赞。你是诗词战场上的将军，你是苦难挫折打不倒的帝王。你的诗词流芳千古，浇灌无数人的心田；你的乐观豁达被后人称道，激励我们勇往直前。
苏轼啊，你让我们知道，不仅是声名显赫的将军才可以被称作伟大；你让我们懂得，还可以用那样一种乐观的态度去面对生活。你不仅是一位生活的智者，你，更是一位英雄！
［点评］这篇优秀作文紧扣题目主旨，充溢着灵气与才情，蕴涵着浓厚的文化底蕴，给人深刻的印象。一是文采斐然。本文读来令人眼前一亮，仿佛处身于优美的妙词佳句的“密林”之中，满目琳琅，美不胜收，让人赏心悦目，目不暇接，受到语言艺术美的享受！二是底蕴丰厚。本文紧扣题目“你就是英雄”，巧妙地将苏轼的诗句与苏轼的经历结合起来，充分展示了苏轼用一种乐观的态度去面对生活，从而不仅是一位生活的智者更是一位英雄的过程。全篇内容充实，饱含着浓郁的文化、文学的素养，使人从中得到启迪。
［作者单位：河北辛集中学］
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
陆游在《老学庵笔记》中记载，北宋党争，苏轼被贬谪至南疆，羁宦于千里之外。苏门四学士之一的黄庭坚也受到了牵连，于徽宗初年被贬至广西宜州。
在上任途中，黄庭坚与从海南归来的苏轼相遇于梧州与藤县之间。师生二人相叙，见路旁有卖面条的小摊，于是一同就食。面条很难吃，黄庭坚食不下咽，才吃了两口就放下了筷子，不住地唉声叹气，苏轼却很快把面条吃完了。他望了黄庭坚良久，说：“难道你还要去咀嚼它吗？”说完，留下尚未回过味来的黄庭坚，大笑着起身而去。
要求选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【思路点拨】
要写好这个材料作文，就需要对作文材料进行认真分析。在作文材料中，涉及的人物有两个，一是苏轼，一是黄庭坚；涉及的事件是两人被贬谪后面对难吃面条的不同态度。实际上作文材料中的“难吃的面条”并不仅仅是一碗普通的“难吃的面条”，而是象征着人生路上的痛苦、困境、失败、挫折、凄凉、悲伤等，因而材料中的“吃面”也只是个表象，两人面对面条的不同态度象征着两人体悟人生的不同态度：一是坦然面对，一是咀嚼悲伤。为此，我们可从正面角度立意，也可从反面角度来立意。以下角度都可用来构思立意：（1）理智取舍。智慧的人生，就在于能够理智地取舍。有时候，人也无法改变一些事情的发生；但是，人可以保持积极乐观的人生态度，拿得起、放得下。（2）笑对人生。人生不如意事十之八九，如果没有一个乐观的心态，时时刻刻都在抱怨着，那么你每天都会生活在痛苦之中，无法享受到生活的乐趣。为此，不妨笑对人生，活在当下。（3）正视挫折。逃避挫折、咀嚼痛苦是解决不了问题的，最好的办法就是与挫折相处，不怕挫折，勇于面对它、接受它，并从挫折中吸取人生的经验和营养，从而使自己在不断经历和克服挫折的过程中逐渐成长、壮大，直至走向成功。（4）超越痛苦。面对困境与痛苦，有人选择回避，有人选择克服，而有人则选择越过痛苦，继续前进。我们也应该学会超越痛苦，别让困境阻挡我们前进的脚步。（5）忘记苦涩。人生的道路有平坦也有曲折，人生的味道有甜蜜也有苦涩，忘记生命中的苦涩，让自己轻装上阵，迎接一个更加美好的明天。（6）放松心态。当一件事令你不满意时，你可以改变你的心态，将批评的眼光变为欣赏的眼光。凡事都有它的两面性，多往好的方面看，你的心就会豁然开朗。如果你能做到“不以物喜，不以己悲”，那就再好不过了。（7）学会放下。人活着就得赶路。背着包袱是走，放下包袱也是走，所以还是放下包袱吧，让沉重的脚步变得轻松，让阴郁的心情变得明朗，让生命不再那么沉重！
【佳作示例】
放下亦是一种快乐
邵慧慧
一声质问，穿透万世的轮回；一声大笑，飞散一世的苦痛。一碗面，两个人，一种苦涩，两散愁情。黄庭坚投箸食面皆思愁，终因愁思满心难以下咽；苏轼却看淡苦痛，以豪化愁，诠释了“放下亦是一种快乐”。
难道你还要咀嚼它吗？质问虽是这般简朴竟又是这般充满哲理，纵千年已过，我们内心不免还会有深深的触动。是啊，一个人一生所要遭受的苦与难，以及带给我们的痛与伤，绝不亚于满天星辰之繁多，滚滚长江之浩大。可古者亦云“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨……”，更何况造物主是公平的，它给你关闭了这扇窗，一定会为你打开那扇门。痛苦与快乐本身就是并蒂之莲，一母之胞。因此，学会把不堪的过往放进尘埃，它便能衍生出一份快乐。
可放下终究不是一件容易的事，这便要求我们学会洞察人生，知晓社会。陶渊明不为五斗米向乡里小儿折腰名扬至今，足见他的高洁与骨气。他也曾诗云：“少无适俗韵，性本爱丘山。”可仔细想来，他真的天生就不愿理会世俗，只愿一生归隐吗？答案是很明确的。他接受彭泽令一职足以说明他有想有一番作为的豪情，可他睿智，他以犀利的眼光看清了当时社会的腐败，看清了世俗的鄙陋和浑浊，看清了大有作为的希望是多么渺茫，他明白当所有的一切都与自己的抱负与品性相违背时，他只有勇敢地放下，把一生的不满寄于山川田园，让自然的本真带给他高洁的享受，悠悠南山成为他永生的陪伴。
放下，亦需要辩证思考。有这样一个故事：一个丢了鞋子的人，满腹委屈想要找朋友大诉不幸，可当他在途中看到一个没有双脚的人，他竟如释重负回家了。道理很是简单，那人明白相比于没有双脚的人，他的痛无非是浩瀚沙漠的一粒沙，涛涛江河的一滴水罢了。可生活中我们并不能总是拿别人的不幸来聊慰自己的伤口，这便要求我们思考和转变。“塞翁失马，焉知非福”，当我们以辩证的思维看待事态的发展，我们便拥有了放下一切不幸与苦难的勇气，拥有珍惜所有的意念，那时，生活的苦涩便会交接于希望的快乐，我们因放下而幸福。
仰天俯地，人生苦短，涩涩无绝期；抚古惜今，岁月难复，甜甜不等你。切莫使苦涩一生占据，及时放下，勇于别离，一切只为快乐你自己。故曰：放下亦是一种快乐。
［点评］这是一篇文采飞扬、富含哲理的议论性散文。它以“放下亦是一种快乐”为题，既把握住了作文材料中的精髓，并且形象生动。作者还以“放下亦是一种快乐”贯穿全文，使得整篇文章构思缜密，脉落分明，思路开阔。文章的语言流畅优美，运用比喻、对偶、设问、反问等修辞手法，用散文诗式的语言分析议论观点，表现出深厚的文化积淀和扎实的写作基本功。
转个180度
张德洋
人这一辈子不可能是一帆风顺的，艰难困苦是我们必须要面对的，关键是态度。此时我们不妨思维转一下，转个180度，可能我们就不会觉得那么苦了。
转个180度，需要有对困难毫不在意的心态。有人说过，态度决定高度。当我们面对困难时，如果说一味地去躲避、去埋怨，不如换个心态想一想，往好处想，多想对自己有利的方面，不要把自己整天搞得那么悲观。其实，生活是很美好的，学会培养一双眼睛，把一切不好的事物看成好的，这样才能平安、快乐地度过每一天、每一秒，完美地享受生活带给你的每一份快乐、每一份喜欢。不要整天把自己封锁在黑暗的空间里，如果说老是面对困难选择躲避的话，那么，你就会永远得不到光明。所以，我说，思维转个180度，会教你如何寻找快乐与希望。
转个180度，需要有放得下的心态。苏轼与黄庭坚在摊上吃面条，同样是一碗面，为什么两个人吃会有这样大的差距？原因可能就是苏轼放得下吧！放得下，面对困难时不屈服，不低头。放下它，或许把它看成一顿美味的佳肴，大口大口地吃下，也许就不会那么苦了。所以说，放得下，就一定会收到很好的结果。如果说，苦难是黑暗中的一堆木柴，那么，放得下的那种心态就是一根火柴，为人点亮一点星星之火，希望之火。
转个180度，需要有不怕吃苦的毅力与毫不畏惧的精神。人生的道路上有许多如困难一样的石头，如果你怕它，那么它就会成为你的绊脚石；如果转个180度，你毫不畏惧，则它们会成为你人生之路上的垫脚石，帮助你一步一步到达胜利的彼岸、人生的顶峰。当然，当你在选择转换心态之前，要反复经过大脑的考虑。是否继续，要考虑可能会发生的后果，考虑自己的意志是否顽强；看看自身的实力是否具备，看看是否能承得住那一转折的痛苦。这种考虑是面对困难时所必需的，一旦做出了选择，就一定要坚强地面对，勇敢地去闯。
朋友们，你们还在徘徊吗？也许我们一起走着相同的道路，也许我们都在相同的困难面前斟酌，当我们面对挫折时，不要只顾抱怨上帝的不公，你的态度决定你的人生，我们要学会转个180度，用智慧之心拨开那一片乌云，这样也许你会有所收获的。朋友们，你们能够做到吗？
［点评］这是一篇优秀的议论类佳作。文章围绕着作文材料，提出了“思维要学会转个180度”的中心论点，可谓是抓住了材料中的内容要点。文章主体部分，作者从“需要有对困难毫不在意的心态”、“需要有放得下的心态”、“需要有不怕吃苦的毅力与毫不畏惧的精神”等几个不同的方面进行了分析论证。文章最后用简练的语言总括全文，提出希望。文章观点明确，结构清晰。
缩短痛苦的长度
乔 钰
痛苦到底有多长？对于苏轼而言，只不过是吞咽下一碗面条的时间；而对于黄庭坚来说，我想，痛苦的长度便不可估量了。
一碗难吃的面条，反复咀嚼无疑是拉长了痛苦的长度，何况这仅仅是一碗面条，那面对贬谪的悲凉，想必是“此恨绵绵无绝期”了吧！
当然，痛苦需要反思甚至是铭记，然而，过分反思、沉湎于痛苦之中，以至不敢面对现实，这就是怯懦、愚蠢了。因此，面对痛苦，在适当地反省之上，我们就得努力缩短痛苦的长度了。
缩短痛苦的长度，这句话说起来简单，可要做到也并非易事。
首先，我们得有面对痛苦的勇气。就像勾践一样，卧薪尝胆。当大好河山从他的手中化为虚无，当荣华富贵成为过眼云烟，他痛苦、迷茫。可他并非沉迷于痛苦之中不能自拔，相反，他鼓起勇气，正视痛苦，在痛苦中奋起，去缩短痛苦的长度，终成大业。试想一下，勾践若无面对痛苦的勇气，他的佳话又从何说起？
勇气是必要的，可仅仅只有勇气，那是鲁莽，因此，有勇气的同时，还得有智慧。“萧瑟秋风今又是，换了人间”，这一句词凸显了毛泽东的豪迈大志，而这大志之所以得以实现，追根溯源，他的智慧想必是决定因素吧！拿长征来说，它是失败的苦果，同时又是智慧的结晶。设若当时他们失败后，或是在痛苦中挣扎，或是投降保全性命，也就是没有后来的大胜利。可正是因为毛泽东的智慧，发起长征，虽是二万五千里，可设身处地想一想，实则是缩短了痛苦的长度啊！
希望是前进的力量，也是痛苦的终点。所以，缩短痛苦的长度，就要对未来充满希望。海伦·凯勒和霍金闻名于世，不仅因为他们的成就，还有他们的精神。其实，简单地想一下，不难发现，支持他们的不都是对未来的希望、对未来的憧憬吗？希望让他们把痛苦的长度缩短，鼓起勇气，用智慧去面对未来。人如此，国家亦是如此。曾经的中国，如柳絮般风雨飘摇；曾经的中国，在暴风雨中迷茫徘徊；曾经的中国，忍受着巨大的疼痛……是什么支撑它？是希望。正因为怀着无限希望，中国在苦难中成长，在痛苦中勃发，在世界中傲然屹立！
痛苦的长度并不长，之所以痛苦不断，只是因为你把它拉长了，只有拥有勇气，拥有智慧，拥有希望，才能缩短痛苦的长度，才能让梦想飞翔！
［点评］这是一篇优秀的议论性文章。文章题目“缩短痛苦的长度”既符合作文材料的要求，又鲜明生动形象。文章开始即由“痛苦到底有多长”很自然地引出作文材料，并用简练的语言进行概括后，作者以退为进，分析了“铭记”与“缩短”二者之间的关系，接着主体部分，作者从“我们得有面对痛苦的勇气”、“有勇气的同时，还得有智慧”、“要对未来充满希望”三个不同方面进行分析论证，文章结尾紧扣题目和开头，提出希望和要求。整篇文章分析透彻，结构严谨。另外，文章材料丰富，语言充满文采。
你就是英雄
——写给苏轼
侯欢钊
那一根一根的面条正如一个又一个挫折，是那样的难以下咽，可是你却那样豪爽地吞下了所有的苦涩，还笑问黄庭坚“难道你还要咀嚼它吗？”这一笑一问，道出了你英雄般的智慧，也道出了你英雄般的豪迈。
就像许多爱国的诗人一样，你一定曾做过驰骋沙场浴血奋战的梦吧，那“西北望，射天狼”的歌儿多么响亮；你一定曾立下大志报效国家吧，那“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的声音中包含了多少向往与无奈！可是命运偏偏忌妒你的才情与韬略，不给你一展宏图的机会。你却没有一蹶不振，没有怨天尤人，你用你乐观的态度和宽广的胸襟默默接受一切的不公，吞下了所有的苦涩。没有做有赫然战功的大将军又怎样呢？没有做运筹帷幄的百官之首又怎样呢？苏轼啊，你的才情和胸襟让身后的千秋万代都铭记：你就是英雄！
就像激昂的乐章会有低沉的前奏，你也有过惆怅吧，那“不应有恨，何事长向别时圆”的声音多摧人泪滴；你也有过伤心吧，那“相顾无言，惟有泪千行”的场景多断人心肠：醒来时，天依旧清亮，风仍然分明，而佳人却已不在身旁。你也有一颗柔软的心吧，那“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的情感是多么诚挚，你深沉的爱与撕心裂肺的思念却让你的豪情多了一份温柔，让你的伟岸多了一份温情。
如若我早生千年，能与你结交，那应该是多大的荣幸与恩赐啊！当我因离别而伤心失意的时候，你会告诉我“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”；当我因遭遇挫折而痛苦难过的时候，你会让我知道，不要咀嚼痛苦，要乐观豁达地生活。苏轼啊，你不仅是一位伟大的词人，你更是一位生活的智者。
时间褐色在和风轻雾，历史斑驳在砖缝瓦檐，我们已无缘见到你英气的脸，你的尸骨也早已回归自然，可是你响亮的声音，即使隔了千年的尘世悠悠地传来，也足以震撼我们的心灵。你的才情令我们倾慕，你的大度让我们称赞。你是诗词战场上的将军，你是苦难挫折打不倒的帝王。你的诗词流芳千古，浇灌无数人的心田；你的乐观豁达被后人称道，激励我们勇往直前。
苏轼啊，你让我们知道，不仅是声名显赫的将军才可以被称作伟大；你让我们懂得，还可以用那样一种乐观的态度去面对生活。你不仅是一位生活的智者，你，更是一位英雄！
［点评］这篇优秀作文紧扣题目主旨，充溢着灵气与才情，蕴涵着浓厚的文化底蕴，给人深刻的印象。一是文采斐然。本文读来令人眼前一亮，仿佛处身于优美的妙词佳句的“密林”之中，满目琳琅，美不胜收，让人赏心悦目，目不暇接，受到语言艺术美的享受！二是底蕴丰厚。本文紧扣题目“你就是英雄”，巧妙地将苏轼的诗句与苏轼的经历结合起来，充分展示了苏轼用一种乐观的态度去面对生活，从而不仅是一位生活的智者更是一位英雄的过程。全篇内容充实，饱含着浓郁的文化、文学的素养，使人从中得到启迪。
［作者单位：河北辛集中学］