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疏导原则是指进行德育教育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的积极性，使他们积极向上，疏导原则也是循循善诱原则。我国古代教育家孔子很善于诱导，他的学生颜回对孔子循循善诱作了极高的评价，颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”孔子的诱导能充分调动学生的积极性。
班主任如何对学生进行德育疏导
【摘 要】
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疏导原则是指进行德育教育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的积极性，使他们积极向上，疏导原则也是循循善诱原则。我国古代教育家孔子很善于诱导，他的学生颜回对孔
【机 构】
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湖北省宜昌市长阳一中
【出 处】
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新天地：开拓教育新天地
【发表日期】
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2011年12期
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