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多媒体进课堂已经是很普遍的现象，许多老师都喜欢运用多媒体进行课堂教学，因为运用了多媒体使课堂教学变得很简约，教师只要动动鼠标就能完成这节课的教学任务，感到很轻松，每天重复昨天的故事。其实在数学教学中要恰当地使用多媒体，才能达到事半功倍的效果，多媒体不能包办一切。多媒体的运用克服了传统的“一块黑板、一本书、一支粉笔”的教学模式，它能激发学生的学习兴趣，