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不可否认,教师往往是孩子心灵的依托,情感的支柱。作为语文教师,我们的观察力应该更加敏锐,我们的情感应该更加细腻,我们的思想应该更加活跃。我们应该更多地深入到孩子的内心世界,去感知他们心中的酸甜苦辣、喜怒哀愁,去触摸他们思想中的波动变化,从而实施有效教育。语文教师,应成为孩子心灵的守护者。