【摘 要】
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作为教育局长,我经常在思考:学校校长在学校中到底应该扮演什么角色?触摸校长们的管理实践,自己感觉很幸福,也很欣慰.有激动,也有惶恐.只为了“教育”这两个神圣的字眼,只为
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作为教育局长,我经常在思考:学校校长在学校中到底应该扮演什么角色?触摸校长们的管理实践,自己感觉很幸福,也很欣慰.有激动,也有惶恐.只为了“教育”这两个神圣的字眼,只为了“成长”这一永恒的教育主题,让学校生长出自己的力量!这是我对校长在学校成长中的科学定位的理解与体会.rn一、校长是学校文化的引领者rn一所学校的精神文化气质,是由校长带领师生团队创生的.校长是学校已有良好精神文化气质的传承者和深度开拓者.通过开掘、融合、创造,丰富学校精神文化气质,使得学校精神文化气质更加饱满充盈.
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