【摘 要】
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听课是相对于教师的讲授而言的,是学生接受第二、在听的过程中进行分析综合知识的重要途径之一.学生的大部分时间是在课堂中度过的.因此,听课是学生接受教师指导,掌握知识,发
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听课是相对于教师的讲授而言的,是学生接受第二、在听的过程中进行分析综合知识的重要途径之一.学生的大部分时间是在课堂中度过的.因此,听课是学生接受教师指导,掌握知识,发展智力的中心环节.是获取知识的重要途径.是保证高效率学习的关键.听课时,有的学生全神贯注,专心听讲;有的分心走神,萎靡不振,打瞌睡.有的像录音机,全听全录;有的边听边记,基本上能把教师讲的内容都记下来;有的以听为主,边听边思考,有了问题记下来;有的干脆不记,只顾听讲;有的边听边划边思考.思考时,有的思考当堂内容,有的思考与本课相关的知识体系,有的思考教师的思路,有的拿自己的思路与教师的思路比较.怎样才能达到听好课的目的呢?笔者做了几点尝试.
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