具备良好的口语交际能力是适应现代社会人际交往需要的基本素质.新一轮课程改革顺应时代发展潮流,从提高学生人文素养的观念出发,将培养学生的口语交际能力提高到一个新的高
成功的作文课就是让小学生能把自己看到的,听到的内容和亲身经历的事情,经过自己的构思和组织,用恰当的语言文字表达出来.这是教学大纲对小学生作文教学的性质和任务的规定,
随着社会经济的发展和土地整理事业的不断推进,东部发达地区的基本农田整理的目标已经从单纯追求增加耕地数量向提高农田质量、土地利用率和产出率,提升农产品质量,构建稳产高产
口头作文是重要的作文一种形式,口头作文涉及到观察、思维、概括、心理素质的强化、语言文字的修炼的智力活动.提高口头作文水平要通过大量的训练,而敢讲、会讲、讲好是训练
随着新课程的不断深入实践,历史与社会课堂教学中生活化教学已经成为一线教师的教学常态.如何让生活化教学课真正上出实效呢?笔者以施教课例为凭借进行了探索总结.笔者认为要
腐败问题是当今社会关注率最高的社会现象之一,无论是发达还是欠发达国家,都一直被腐败问题所困扰,预防和遏制腐败是全人类共同的课题。本文认为,腐败是指公共权力行使者利用公共
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学生阶段解答应用题应该算是一项比较复杂的思维活动.因此小学应用题的教学任务就要在引导学生正确解答各类应用题的同时,培养学生的思维能力.而良好思维品质的培养,则是思维
在当前经济新常态背景下,知识产权是国家和地区可持续发展的内生核心动力。企业不仅是创新的主体,还是专利等知识产权运用的主体,企业掌握了专利等知识产权,就相当于掌握了经济社会中最为重要的核心竞争力。天津市自2010年开始启动科技小巨人成长计划,五年间,科技小巨人企业总量超过3400家,这些企业的工业产值已达全市的48%,已成为加快培育和发展战略性新兴产业的重要载体,以及自主创新能力的生力军,提升科技小