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山东:从今年起实施素质教育行政问责制度
山东决定从今年起实施教育行政问责制度,对违反素质教育规定的中小学办学行为进行更加严格监督。推进素质教育初期,山东在规范中小学办学行为方面主要依靠教育行政部门,采取行政督察方式进行监督。据介绍,这种方式目前已无法与不断加强的素质教育改革任务相适应。3月7日,山东发布《关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见》,明确规定自今年开始实施教育行政问责制度。
根据《意见》规定,从今年起在推进素质教育过程中,山东将对违反素质教育规定的学校根据情节轻重,给予“警告、通报批评、责令整改、撤销先进称号、取消评优资格、责令停止招生、吊销办学许可证”等处罚,并追究学校负责人责任。
同时,对出现多次严重违规办学行为的县(市、区),山东将撤销或建议撤销其上级政府或有关部门已经颁发的各种教育荣誉称号;对已经被评估认定为山东省教育工作示范县(市、区)的,将按照程序给予警告,直至撤销其称号;同时追究教育行政部门负责人责任,直至追究当地党政负责人责任。
此外,《意见》明确提出,坚决取缔违规社会教育培训机构。从事各种有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的在职教师,其年度考核将被定为“不合格”,情节严重者将被解聘。对出现较多在职教师参与有偿补习的学校,山东将严肃追究学校负责人责任。
湖南:推进廉洁文化进校园活动
3月16日,湖南省教育系统党风廉政建设工作会议暨廉洁文化进校园现场工作会议在长沙召开。省政府党组成员、省教育厅厅长张放平在讲话中强调,廉洁文化建设是社会主义精神文明的重要组成部分,也是校园文化的重要组成部分,是加强和改进青少年思想道德建设、培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操的客观需要。
湖南省大力推进廉洁文化进校园,着力纠正“廉洁只是领导干部的事”等简单、片面甚至错误的认识,真正把这项工作摆上重要议事日程,并加强学习教育,广泛宣传发动,使教育系统广大党员干部、教育工作者和广大学生自觉参与到这项工作中来,反腐倡廉宣传教育出现了新的局面。印发了《湖南省廉洁文化进校园工作实施方案》,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、党政工团齐抓共管的廉洁文化进校园工作机制,和以主题教育为主载体、以课堂渗透为重要渠道、以家庭和社会教育为补充,学校、家庭、社会三位一体的廉洁文化教育格局。与此同时,积极开展日常党风廉政宣传教育活动,全省教育系统组织观看反腐倡廉电教片10余部,组织相关参观展览、廉政报告、实地考察等2000余场次,参加的师生员工超过25万人次。
河南渑池县:开展中小学生文明礼仪教育活动
为加强对中小学生的文明礼仪教育,有效提升中小学生的文明素质,今年3月开始,渑池县在该县中小学生中全面开展文明礼仪教育系列活动。
本次活动以“学礼仪、讲文明、强素质”为主题,以礼仪、礼貌、礼节教育为重点内容,通过文明礼仪教育实践活动,使青少年学生养成良好的文明行为习惯。结合活动开展,该县在中小学校主要开展了 “六个一”活动:即组织学生看一部文明礼仪的专题教育片、办一期专题黑板报、召开一次主题班会、做一件讲文明讲礼貌的实事、写一篇感想文章、每周上一节文明礼仪课等。同时,面向中小学生主要开展了“五小”活动:即教育中小学生在家做孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”;在学校做尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社会做文明礼貌、诚实守信“小标兵”;在公共场所做爱护公物、保护环境 “小卫士”;在独处时做勤奋自立、勇于创新的“小主人”。通过宣传、教育和参与活动等方式,有效地促进了中小学生良好行为习惯的养成。
山东决定从今年起实施教育行政问责制度,对违反素质教育规定的中小学办学行为进行更加严格监督。推进素质教育初期,山东在规范中小学办学行为方面主要依靠教育行政部门,采取行政督察方式进行监督。据介绍,这种方式目前已无法与不断加强的素质教育改革任务相适应。3月7日,山东发布《关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见》,明确规定自今年开始实施教育行政问责制度。
根据《意见》规定,从今年起在推进素质教育过程中,山东将对违反素质教育规定的学校根据情节轻重,给予“警告、通报批评、责令整改、撤销先进称号、取消评优资格、责令停止招生、吊销办学许可证”等处罚,并追究学校负责人责任。
同时,对出现多次严重违规办学行为的县(市、区),山东将撤销或建议撤销其上级政府或有关部门已经颁发的各种教育荣誉称号;对已经被评估认定为山东省教育工作示范县(市、区)的,将按照程序给予警告,直至撤销其称号;同时追究教育行政部门负责人责任,直至追究当地党政负责人责任。
此外,《意见》明确提出,坚决取缔违规社会教育培训机构。从事各种有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的在职教师,其年度考核将被定为“不合格”,情节严重者将被解聘。对出现较多在职教师参与有偿补习的学校,山东将严肃追究学校负责人责任。
湖南:推进廉洁文化进校园活动
3月16日,湖南省教育系统党风廉政建设工作会议暨廉洁文化进校园现场工作会议在长沙召开。省政府党组成员、省教育厅厅长张放平在讲话中强调,廉洁文化建设是社会主义精神文明的重要组成部分,也是校园文化的重要组成部分,是加强和改进青少年思想道德建设、培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操的客观需要。
湖南省大力推进廉洁文化进校园,着力纠正“廉洁只是领导干部的事”等简单、片面甚至错误的认识,真正把这项工作摆上重要议事日程,并加强学习教育,广泛宣传发动,使教育系统广大党员干部、教育工作者和广大学生自觉参与到这项工作中来,反腐倡廉宣传教育出现了新的局面。印发了《湖南省廉洁文化进校园工作实施方案》,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、党政工团齐抓共管的廉洁文化进校园工作机制,和以主题教育为主载体、以课堂渗透为重要渠道、以家庭和社会教育为补充,学校、家庭、社会三位一体的廉洁文化教育格局。与此同时,积极开展日常党风廉政宣传教育活动,全省教育系统组织观看反腐倡廉电教片10余部,组织相关参观展览、廉政报告、实地考察等2000余场次,参加的师生员工超过25万人次。
河南渑池县:开展中小学生文明礼仪教育活动
为加强对中小学生的文明礼仪教育,有效提升中小学生的文明素质,今年3月开始,渑池县在该县中小学生中全面开展文明礼仪教育系列活动。
本次活动以“学礼仪、讲文明、强素质”为主题,以礼仪、礼貌、礼节教育为重点内容,通过文明礼仪教育实践活动,使青少年学生养成良好的文明行为习惯。结合活动开展,该县在中小学校主要开展了 “六个一”活动:即组织学生看一部文明礼仪的专题教育片、办一期专题黑板报、召开一次主题班会、做一件讲文明讲礼貌的实事、写一篇感想文章、每周上一节文明礼仪课等。同时,面向中小学生主要开展了“五小”活动:即教育中小学生在家做孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”;在学校做尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社会做文明礼貌、诚实守信“小标兵”;在公共场所做爱护公物、保护环境 “小卫士”;在独处时做勤奋自立、勇于创新的“小主人”。通过宣传、教育和参与活动等方式,有效地促进了中小学生良好行为习惯的养成。