【摘 要】
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最近翻阅史料,看到一则清官轶事,很是发人深思。明代杨继宗曾任刑部主事、嘉兴知府、云南巡抚等职,居官刚正廉直,人不敢犯。他“守嘉兴(任嘉兴知府),去日(离任时),张宁送之
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最近翻阅史料,看到一则清官轶事,很是发人深思。明代杨继宗曾任刑部主事、嘉兴知府、云南巡抚等职,居官刚正廉直,人不敢犯。他“守嘉兴(任嘉兴知府),去日(离任时),张宁送之曰:‘杨伯起(杨震)清白
Recently read the historical data, see a Qing official anecdote, it is thought-provoking. Yang Jizong Ming Dynasty served as director of the Ministry of Punishments, Jiaxing prefect, governor of Yunnan and other staff, home just just honest, people are not committed. He “Shou Jiaxing (Ren Jiaxing prefect), on the day (leaving office), Zhang Ning said:” Yang Boqi (Yang Zhen) innocent
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【摘要】语文是小学阶段的基础性学科，也是小学的主要课程之一，只有学好语文才能更好地理解其他课程的知识。随着教育事业的进步，语文教学不仅是提高学生的语文成绩，更是提高学生的语文综合素养，因此，如何提高语文课堂教学效率，成为小学语文教师需要探讨的问题。体验式教学作为一种新的教学形式，符合培养综合性人才的要求，如何在小学语文课堂上运用体验式教学法成为社会关注的话题。本文通过探究构建小学语文课堂的体验式教
【摘要】习惯成自然，人们大都比较知晓。习惯有优良与否之分，对小学生良好习惯的养成至关重要。在教育教学中，人们都在自己实践的地盘上思考着学生良好习惯的养成。有人以为实践中可以巧妙借助关键词，让学生明晰好习惯的养成标准，然后借助关键词，在教学实际中不断践行，有序促进孩子习惯的养成。这对人们颇有启迪意义。 【关键词】预习;复习;作业;关键词 【中图分类号】G622
【摘要】句段作用分析题几乎是高考散文阅读必考题型。在积累训练中，我们要强化三意识：从题干角度强化审题意识、从答题角度强化规范意识和从理解角度强化文本意识，从而让考生掌握程式化要求，加强考生读题解题能力，并真正进行个性化分析。 【關键词】审题意识;规范意识;文本意识 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 在高考散文阅读中，句段作用分析题是必考题型。答题时
【摘要】工科中职生是个较为特殊的群体，他们文化基础差，学习缺乏耐心，对包括语文在内的文化课不感兴趣。从这个意义上说，微课程以其短小精悍、生动有效而取胜。然而在微课程发展的过程中，有走老路之倾向。笔者以《永遇乐·京口北固亭怀古》微课程为例，工科中职生学习视角，再谈微课程教学，以期能够纠偏。 【关键词】语文;微课程教学法;学习视角 【中图分类号】G712 【文献
【摘要】小学语文古诗词教学在当今情况下仍旧有很多问题。小学生在现有经验下学习古诗词比较困难;教师和学生家长对古诗词教学认识存在误区;教师在古诗词教学中的教学模式落后等问题让学生在学习小学古诗词时感到压力很大，教学效果不理想，讓小学语文教师在教授古诗词时很吃力，严重影响了小学语文古诗词教学的发展。因此必须针对教学中出现的问题，应运用合理的教学方法，改正不足，完善教学体制。 【关键词】小学语文;古诗
【摘要】根据新大纲的要求，学生才是语文学习的主人，在教学中需要充分尊重学生的主体差异，更加突出学生自主学习，有效引导学生主动去获取知识，实现学生个人主体性发展。本文主要就如何在小学语文课堂教学中开展主体性发展教学进行探讨。 【关键词】小学语文;主题性发展;教学实施 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 学生在学习中是以一个具有个人意识并且处于不断发展中
伴随着信息化建设在中国的逐步深入,作为在国有企业中具有特殊意义的军工企业不断的在企业信息化建设中摸索、前进。对于中国任何一家国有军工企业来说,信息化建设工作已经成
【摘要】递进循环模式是一种符合当今教育需求的教育模式，能够帮助学生全面地掌握知识，并且能够在坚实的基础之上，帮助同学们进一步地掌握知识。本文将对递进循环模式在小学语文课堂中的应用加以探究。 【关键词】递进循环模式;小学语文;應用 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 小学阶段的同学们在进行语文知识的学习时往往会产生枯燥无聊的感觉，并且由于小学阶段同学们
【摘要】作文是小学语文教学中的重要内容，是语言交际中最基本的表达训练，而生活是写作的源泉，只有提高学生的观察能力、使其拥有一双善于发现的眼睛，才能丰富其写作素材，在写作过程中融入真情实感。而写作除了要掌握用词造句、结构布局等技巧，还要提高学生观察事物、分析事物的能力，使学生对周围事物产生其独有的、个性化的情感见解。文章主要针对如何提高学生的观察能力提出浅见。 【关键词】小学语文;作文教学;观察能
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