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随着教育体制改革的逐步深化，教育教学方式方法的探索也在逐渐走向深入，新的科学有效的教育教学方式方法逐步走上教育舞台。藏汉双语教学作为我省少数民族中小学普遍采用的教育教学模式，逐渐为人们所了解。但对其内涵和实际意义的理解却不够深刻、明晰，尤其是对藏族中学理科双语教学缺乏理论研究和探讨。下面结合化学教学中运用藏汉双语教学的体会，谈谈自己的粗浅见解。