【摘 要】
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课型:以器乐教学为主的综合课rn年级:五年级rn教学内容:唱、奏古诗乐歌曲《出塞》rn教材分析:rn诗乐歌曲《出塞》是由易凤林老师根据盛唐著名诗人王昌龄写的边塞诗《出塞》谱
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课型:以器乐教学为主的综合课rn年级:五年级rn教学内容:唱、奏古诗乐歌曲《出塞》rn教材分析:rn诗乐歌曲《出塞》是由易凤林老师根据盛唐著名诗人王昌龄写的边塞诗《出塞》谱曲而成.歌曲为带再现的单二部曲式.歌曲A段4/4拍,旋律平稳,如同在诉说诗人忧国忧民的情怀;B段节拍转为二拍子,旋律起伏,表现出诗人对国家出现有才能的良将的盼望,及战士保家卫国的壮志与决心,最后完全再现A段,情绪较之前更加坚定,表达边塞人们向往安定、和平生活的思想感情.rn设计思路:rn本课以“以唱带奏”的合作弹唱贯穿教学始终,在此过程中结合连奏与断奏钢琴弹奏方法的教学;通过听辨选择悠长和短促特点的音色及听辨选择分解和柱式不同的伴奏形式来表现歌曲前后两部分不同的演唱情绪.力求层层递进地启发、引导学生由唱到奏,由聆听对比到自主分辨,由获得经验到自主实践,提升学生对音乐的感知、表现与创造等能力.
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