论文部分内容阅读
目前，随着多媒体技术走近普通校园，多媒体的教学形式已经为大家所熟知。本文从多媒体在与生物教学资源整合中存在的问题出发，简单探究了应对多媒体技术与生物教学资源整合中出现问题的解决对策。
探究多媒体技术与生物教学资源整合的问题及解决
【摘 要】
：
目前，随着多媒体技术走近普通校园，多媒体的教学形式已经为大家所熟知。本文从多媒体在与生物教学资源整合中存在的问题出发，简单探究了应对多媒体技术与生物教学资源整合中出现
【机 构】
：
甘肃省兰州市第六十中学 730000
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2014年33期
其他文献
我国华东师大教授叶澜指出：“没有教师的生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的
在教育改革的今天，如果课前没有前置性学习任务，就谈不上生本教育，所谓的生本教育是要求学生“先做后学、先会后学、先学后教、以学定教”的教学方法，那学生做什么，学什么，这就涉及
目的观察JWX-Ⅳ型蚊帐浸泡剂浸泡蚊帐实验室对淡色库蚊的灭效。方法将药帐洗涤0、5、10、15、20次后,分别用强迫接触试验和通道试验测定药效,并用反相高效液相色谱外标法测定
本文介绍8例Sezary’s综合症病人的临床表现和实验室检查。在患者的周围血,骨髓及淋巴结中发现了Sezary细胞。随访期8年,进行了不同的治疗,口服苯丁酸氮芥和强的松结合氮芥
毋庸置疑，近几年来，校本课程已经成为课程改革的热词，然而，追根溯源，校本课程的概念出现的时间并不长。首先，校本课程( school—based curriculum）是一个外来语，最先出现于英、美等国
创新教育以培养创新精神和创新能力为宗旨，为孩子未来创新人生和创造事业奠基，是民族创新之本和发展之源。随着市场的发展，应试教育远离人生和市场的弊端日益暴露，创新教育成为时
不知不觉，我从事高中历史教学已经12个年头了，对教育教学工作也慢慢有了更深刻的认识，或许不能说有多么深刻的见解，但也有一些个人的看法。特别是在今年的工作中，对历史课堂教学有
教育的功能是改造生命。原始生命受本能和环境支配，教育的功能在于改造由本能养成的恶习，把自我从环境意志里解放出来，成为自我的主人。表现于两方面，一是传授科学知识的功能，为未
12月2日下午,潍坊市职业院校技能大赛潍坊职业学院赛点开赛式在学院报告厅举行。学院副院长赵君堂代表学院致欢迎词,市教育局副局长张法成代表大赛组委会作重
The afternoon