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打造生长课堂,即为儿童创造春天般温暖的、适宜成长的学习环境,提供春风化雨式的教育,润泽儿童的生命,成就儿童多彩的人生。文章结......
心理学的现代研究已经表明:数学概念的心理表征在大多数情况下并非有相应的形式定义,而是一种由多种成分组成的复合物.我们的概念......
随着课程游戏化实践研究与游戏活动区创设的不断深入开展,“自由、自主、创造、愉悦”的精神氛围正日益弥漫于幼儿园的一日活动中.......
学生的学习不是一个被动的吸收过程,而是以已有的知识框架和内在的经验体系为基础,主动构建新框架的过程。学生参与课堂教学的积极性......
本文从什么是学科的经验体系和理论体系开始,运用科学方法论来构建<高等教育学>理论体系,揭示了理论体系各个基本概念之间的内在联......
要对自己的经验及其背景有一个历史的和美学的整体把握,既要发现压抑你们经验的老话语制度的死穴,也要充分展现一代人成为市场殉葬......