分类讨论思想在高中物理解题中的应用研究

来源 :中学物理·高中 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yaraksuper

【摘要】

：

在自然科学中和一些科学研究中，分类的思想是经常被用到的，分类又叫逻辑划分，对研究的对象不论是在微观上进行分类，还是在宏观上进行分类，都是对对象的深化研究、科学的发展的非常重要的思想，所以分类讨论的思想不仅是一种数学上的思想，而且是一种逻辑方法.　　在解决问题的许多方法中，分类讨论的思想是一种十分重要和经常使用的逻辑思维方法.是指在解决一个问题时，由于一些因素不确定，不能够得出统一的答案，这时就需要

【作者】

：

郭新华

【出处】

：

中学物理·高中

【发表日期】

：

2014年10期

【关键词】

：

分类讨论的思想物理解题逻辑思维能力解题过程解决问题学生逻辑思维方法自然科学深化研究逻辑方法科学研究简化问题归纳整理高中物理对象条理

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

　　在自然科学中和一些科学研究中，分类的思想是经常被用到的，分类又叫逻辑划分，对研究的对象不论是在微观上进行分类，还是在宏观上进行分类，都是对对象的深化研究、科学的发展的非常重要的思想，所以分类讨论的思想不仅是一种数学上的思想，而且是一种逻辑方法. 全文查看链接

其他文献

Soul Surfer《灵魂冲浪》精讲（下）

剧情片段五：贝瑟妮从国外回来后，收到了很多“粉丝”的来信，大家都很佩服她顽强的毅力，支持她继续比赛。贝瑟妮大受鼓舞，找父亲来帮忙，父亲拿出了早就准备好的特制冲浪板。贝瑟妮开

期刊

冲浪精讲灵魂“粉丝”剧情片父亲

八年级(上)Units 1-2相似词语辨析

1. hard, hardly　　hard与hardly这两个副词形式上很接近，但意义上相差甚远。hard可用作形容词或副词。用作形容词时意为“困难的，硬的，勤奋的，严厉的，苛刻的”；用作副词时，意为“努力地，猛烈地，剧烈地”。hardly是副词，意为“简直不能”，多和can连用；也可表示“几乎没有”的意思，常和any连用。如：　　Steel is harder than wood. 钢比木头硬。

期刊

中学英语教学教学方法英语词汇相似词语

例谈如何促进小学高年级学生习作个性化形成

鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3

期刊

低年级课堂如何创建高效的合作小组

鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3

期刊

七年级(上)Unit 11同步测试

Ⅰ.词汇。(共10小题，每小题1分，共10分)　　A)根据句意及首字母提示填空。　　1. I t____ the NO. 8 Bus to school every day.　　2. She w____ the early morning news on TV.　　3. ——What’s Mary’s uncle’s j____?　　 ——I think he is an actor.　　4.

期刊

高三物理有效复习策略探析

复习课是高中物理教学的重要课型，也是帮助学生内化知识、提高高中物理素养不可或缺的重要手段，传统的做法是做题，不否认复习离不开做题，关键在于如何组织学生做题.学生做过习题之后，教师依据作业批改中反馈的信息，反思前面的教学，重新进行教学设计，针对性地组织教学.通过习题教学可以使学生将抽象的高中物理概念与实际问题联系起来，更加深入认识规律，纠正在学习过程中出现的错误和偏差，从而增强学生的学习信心.如何提

期刊

高三物理以学生为本课堂教学质量复习课活动作业批改组织教学知识内化学习信心学习过程习题教学物理素养物理教学物理概念物理复习认识规律

八年级(上)Units 1-2典句破译

Unit 1　　1. What do you usually do on weekends? 周末你通常做什么？　　⑴这是一个由what引导的特殊疑问句。前一个do为助动词，本身无实际意义，用于构成疑问句结构；后一个do为实义动词，意为“做，干”，是该句的谓语。助动词do要随人称、时态等作相应的变化。例如：　　What does she do on Sundays? 她星期天通常做什么？　　Wha

期刊

破译实际意义动词she星期

美丽的汕尾

今年暑假，我和爸爸、妈妈一起去了汕尾。汕尾市北倚岭南四大山脉之一的莲花山脉主峰，南濒南海。这里山清水秀，风景迷人，最难忘的是凤山的妈祖神像和红海湾。

期刊

小学生作文语文学习阅读知识

八年级(上)Units 1-2要点与考点链接

1. “Does Antonia always finish his homework on time?” “Yes, of course. He ____ leaves today’s work for tomorrow.”　　A. alsoB. hardly C. only D. usually　　【思路分析】B hardly是一个副词，意思是“几乎不”、“几乎没有”，含有否定意思。　　 2.

期刊

链接考点his

关于速度与平均速度中5个不同问题的分析与比较

速度与平均速度是初中物理教学的重点，也是难点，由于学生缺乏对实践知识的体验和感悟，学生对它们的理解本身是有困难的，再加上复杂的计算题，更是困难重重.通过多年的教学实践和对学生学习的观察与分析，笔者认为，从以下5个方面进行分析与比较，通过典型例题的练习，找出它们的异同点，把复杂的问题简单化，具体化，再通过变式练习，即可达到掌握重点、突破难点和学以致用的目的.　　1 速度的国际单位与常用单位的不同　　

期刊

学生学习初中物理教学体验和感悟观察与分析实践知识平均速度变式练习教学实践典型例题异同点计算题体化

分类讨论思想在高中物理解题中的应用研究

与本文相关的学术论文