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职高数学教学的困惑与对策
职高数学教学的困惑与对策
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:deathadam
【摘 要】
:
职业高中的学生均是经过一茬茬过筛后淘汰之辈,基础差、起点低,没有良好的学习习惯,由此营造的教学群体氛围不言而喻。而职高数学教学的内容较多,几乎涵盖了高中数学的全部内
【作 者】
:
王丙利
【机 构】
:
江苏省东海职业高级中学
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2008年34期
【关键词】
:
数学教学
职高学生
引导学生
数学思想方法
学习习惯
职业高中
数学文化
数学教师
学习数学
数学知识
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职业高中的学生均是经过一茬茬过筛后淘汰之辈,基础差、起点低,没有良好的学习习惯,由此营造的教学群体氛围不言而喻。而职高数学教学的内容较多,几乎涵盖了高中数学的全部内容,其抽象性、系统性、逻辑性并不亚于普通高中,故而数学学习将成为学生
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