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文章研究了实验教学形式的多元化,按照由简到繁,由易到难的原则进行了实验教学内容的改革研究并且合理分配了实验内容。结果表明,学生的应用创新能力和社会实践能力都得到了明显的提高。
通信原理实验教学改革研究
【摘 要】
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文章研究了实验教学形式的多元化,按照由简到繁,由易到难的原则进行了实验教学内容的改革研究并且合理分配了实验内容。结果表明,学生的应用创新能力和社会实践能力都得到了
【机 构】
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宜春学院物理科学与工程技术学院
【出 处】
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南昌师范学院学报
【发表日期】
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2016年6期
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