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期刊论文
对课堂质疑的“质疑”
对课堂质疑的“质疑”
来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ymlazy62
【摘 要】
:
“自主、合作、探究”的新型学习方式的关键点是“问题意识”。自主学习、合作、探究都是基于“问题”而进行的。因此,自主质疑成了教师体现新课程理念与提高课堂效率重要的教
【作 者】
:
陈传敏
【机 构】
:
浙江省乐清市育英学校
【出 处】
:
语文教学通讯
【发表日期】
:
2008年3期
【关键词】
:
课堂质疑
“质疑”
自主学习
“问题意识”
新课程理念
学习方式
教学策略
课堂效率
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“自主、合作、探究”的新型学习方式的关键点是“问题意识”。自主学习、合作、探究都是基于“问题”而进行的。因此,自主质疑成了教师体现新课程理念与提高课堂效率重要的教学策略。在欣喜之余,我们也有必要静下心来反思课堂自主质疑真正的价值导向。
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