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教学探究是提高教师素质、促进教师专业发展的重要途径.本文在分析新课程背景下物理教师教学探究的必要性的基础上,探讨了教学探究的内容及策略.
高中物理教学探究及策略
【摘 要】
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教学探究是提高教师素质、促进教师专业发展的重要途径.本文在分析新课程背景下物理教师教学探究的必要性的基础上,探讨了教学探究的内容及策略.
【机 构】
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江苏省上冈中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2013年14期
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