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自从文字产生以来,识字教育也就随之产生。我国历史源远流长,识字教育也已经开展了几千年。但是,现在我们在小学识字教学中仍然存在一些问题。在识字教学的研究方面,研究人员之间的分歧也比较大。本文以语料库为基础,对小学识字教学的问题与对策进行简要的研究与探讨。
识字教学的问题与对策——基于语料库的小学语文教材用字研究
【摘 要】
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自从文字产生以来,识字教育也就随之产生。我国历史源远流长,识字教育也已经开展了几千年。但是,现在我们在小学识字教学中仍然存在一些问题。在识字教学的研究方面,研究人员
【机 构】
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福建师范大学附属小学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2013年24期
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