【摘 要】
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音乐教学在中小学阶段的素质教育中起着举足轻重的作用,通过音乐教学可以促进学生智力发展,德育进步,能够有效提生学生的审美。在音乐教学中合唱教学具备参与性强、整体性强的特点。通过合唱教学,能够促进学生健康品格的塑造,促进学生团队协作精神的培养,促进学科综合能力和审美能力的提升。合唱在中小学音乐教育中发挥着不可或缺的推动作用。本文将从小学合唱教学向中学阶段过渡的各项教学内容入手,浅谈中小学合唱教学有效衔接的方式方法。
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音乐教学在中小学阶段的素质教育中起着举足轻重的作用,通过音乐教学可以促进学生智力发展,德育进步,能够有效提生学生的审美。在音乐教学中合唱教学具备参与性强、整体性强的特点。通过合唱教学,能够促进学生健康品格的塑造,促进学生团队协作精神的培养,促进学科综合能力和审美能力的提升。合唱在中小学音乐教育中发挥着不可或缺的推动作用。本文将从小学合唱教学向中学阶段过渡的各项教学内容入手,浅谈中小学合唱教学有效衔接的方式方法。
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