衔接有道教学有效——浅谈如何做好中小学英语衔接

来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxlove584
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着小学英语课程的开设,学生升入初中时,对基本的英语交际用语、简单的句型以及基本语音知识等有了一定的基础.但由于种种原因导致不适合初中英语学习,本文就如何解决好衔接问题谈几点看法.
其他文献
新课改已顺利走过了十几个春秋,初中语文教师的观念得到转变,知识得到不断的更新,综合素养得到不断提高.怎样紧跟时代步伐,做一名合格的初中语文教师,引起广大语文教师的深思
传统的教学中,教师是教学活动的主体,而学生是教学活动的客体.这种师生关系在特定的历史阶段中,曾起到重要的作用.但在推行素质教育、创新教育的今天,存在着明显的弊端.
随着经济的发展和社会的不断进步,教育不断地进行改革,教育事业也逐渐地发展进步.尤其是数学教育,说到数学,它是所有学科中相对来说比较重要的一门学科,同时也是中考、高考必
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
英语体验式学习就是给语言学习者带来新的感觉、新的刺激,从而加深学习者的记忆和理解.体验式教学以学生的主动学习为基础,从而最终达到学以致用的效果.
市场需求构建科学完善的教学体系,培养有高职特色的个人理财专业人才。本文从理财专业培养目标和就业的定位出发,梳理出专业所需的能力和配套的课程体系,并在教学体系建设和
高中数学内容繁多,涉及平面、空间、统计及函数等多方面内容,如何能有效提高学生分析问题、解决问题的能力呢?“一题多解”不仅能联系、综合运用各种知识,还能提高分析问题、
高中数学教学中课堂教学是构成整体教学的重要部分之一,高中数学这门课程对学生数学学习具有启蒙作用.老师要改变传统的教学模式,丰富课堂教学形式,采用有效的、科学的、先进
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊