【摘 要】
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人们常说学校和老师的任务是培养对社会有用的人才,何为人才?国际上热议的就是具备“21世纪素养”的人。21世纪素养分为三大类:学习与创新素养、数字化素养、职业和生活技能;
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人们常说学校和老师的任务是培养对社会有用的人才,何为人才?国际上热议的就是具备“21世纪素养”的人。21世纪素养分为三大类:学习与创新素养、数字化素养、职业和生活技能;中国学生核心发展素养综合表现为9大素养,具体为社会责任、国家认同、国际理解;人文底蕴、科学精神、审美情趣;身心健康、学会学习、实践创新。简单的说,我们就是要培养“德智体美劳”全面发展的人才。从9大素养的排序就可以看出,“人才”应该先成人再成才。那么,培育一个人才,真的就像人们常说的那样只是学校和老师的责任吗?
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