【摘 要】
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珍妮·古道尔1934年4月3日出生于伦敦。她从小痴心于动物,爱读杜立特写的故事书。她知道非洲的哺乳类动物最丰富,很想到那里去她没有钱,就去当女招待和女秘书,攒足了旅费就启
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珍妮·古道尔1934年4月3日出生于伦敦。她从小痴心于动物,爱读杜立特写的故事书。她知道非洲的哺乳类动物最丰富,很想到那里去她没有钱,就去当女招待和女秘书,攒足了旅费就启程到了非洲的肯尼亚。古道尔一到肯尼亚,就去找著名的猿人类考古学家路易斯·里基,向他要求给她个和动物打
Jenny Goodall was born in London on April 3, 1934. She grew up in animals, love to read Du Li’s story book. She knows Africa’s most abundant mammals, she thought there would be no money to go there, she went to the waitress and secretary, save enough travel to set off to Kenya in Africa. As soon as he came to Kenya, Goodall went to Louis Rickey, a famous ape human archeologist, and asked him to give her a fight with animals
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当今教育，正处于一个变革的转型时期，新旧教学理念、新旧教学模式、新旧教学方式的碰撞，不仅给中小学语文教学与改革带来了巨大冲击，也给中小学语文教师究竟应具备怎样的素养提出了严峻挑战。作为一名语文教师，应清楚地看到教改大趋势下掺杂着的不和谐的音符，如： 语文课上教师一口浓重的方音； 语文老师不喜欢读书，甚至不读书； 语文教师因为书写能力较低，整堂语文课没有一个字的板书。 诸如此类的现象，揭示了
拼音是识字的前提,要认识汉字,就离不开拼音,小学生入学首先接触到的也是拼音,因此,学习拼音至关重要。多年来的教学经验告诉我们,学习拼音时,最困难的就是韵母,这是让师生都
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近年来，法、英、德制定了全国统一的校长专业标准。这些标准为所有的学校领导者提供了成为杰出领导者的基本框架，对当前中小学校长专业标准的构建以及校长管理具有积极的价值作用。学校领导者是通过制定表达执行并保持整个学校团队共享和支持的学习愿景来促使所有学生成功。教育领导者是通过倡导培育和保持有助于学生学习和教职工专业发展的学校文化和教学计划，来促使所有学生成功的领导力，是通过对学校组织运作资源的有效管理，
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在日本,居民在扔垃圾(rubbish)前要到附近的便利店(ConvenienceStore)买专用的垃圾袋。垃圾分为可燃、不可燃和可回收利用三类.可燃垃圾又细分为日常生活垃圾、塑料制品、旧
行为科学最初是在西方国家产生的,于本世纪20年代出现于美国,当时称作人际关系学说,以后才发展成为行为科学,至今已有60多年的历史。我国是在70年代末才引进和发展运用这一