浅谈新课程视野下的小学语文教学策略

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根据《义务教育语文课程标准》对语文教学的总目标和阶段目标要求,语文教学的课堂不应该是华丽的课堂,而应该是返璞归真的,应该是将落脚点放在文本语言上,教师应该树立语文意识、关注文体,关注语言文字的运用,关注阅读与积累,关注学生语文能力的培养,关注学生语文素养的提高,关注学生的终身发展。
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