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"阳光课堂"是一种生活化的课堂,这种课堂组织形式与现实生活充分联系起来,并通过快乐教学让小学生逐渐喜欢上数学,在快乐的学习过程中培养学生的数学思维。在论述"阳光课堂"组织设计要求的基础上,详细论述课堂组织设计的策略,以期能够提高小学数学教学水平。
简论小学数学“阳光课堂”的组织设计策略
【摘 要】
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"阳光课堂"是一种生活化的课堂,这种课堂组织形式与现实生活充分联系起来,并通过快乐教学让小学生逐渐喜欢上数学,在快乐的学习过程中培养学生的数学思维。在论述"阳光课堂"
【机 构】
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江苏省洪泽县洪泽湖实验小学,
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2011年09期
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