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有容乃大方显本色──“大语文”教学理论探析陈爱民＂大语文＂理论的理解与实践关键在于一个＂大＂字，如何理解并阐释它是实现＂大语文＂教育的前提。首先，＂大语文＂教育理论求内容之大。现行的语文教材虽经几番修订，从内容到形式上都有可取之处，但在很大程度上存在...
有容乃大 方显本色──“大语文”教学理论探析
【摘 要】
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有容乃大方显本色──“大语文”教学理论探析陈爱民＂大语文＂理论的理解与实践关键在于一个＂大＂字，如何理解并阐释它是实现＂大语文＂教育的前提。首先，＂大语文＂教育理论求内容之大。现行
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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1995年Z2期
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