【摘 要】
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课堂教学中,学生应是课堂学习的主体.学生主体学习活动是学生认知、情感、行为发展的基础,无论学生思维、智慧的发展,还是情感、态度、价值的形成,都必须经过学生主体自觉参
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课堂教学中,学生应是课堂学习的主体.学生主体学习活动是学生认知、情感、行为发展的基础,无论学生思维、智慧的发展,还是情感、态度、价值的形成,都必须经过学生主体自觉参与的、全身心投入的学习活动来实现.唯有学生主体性的学习学习活动,才是提供学生发展的最佳途径和手段;才能实现多种潜在发展可能性向现实发展确定性的变化,而形成人的内在的素质.为此,教育教学改革的关键就是要创造出学生的主体性的学习学习活动,精心设计出有利于主体发展的学习学习活动,让学生作为主体去学习,在主体学习学习活动中完成学习意义与自我的双向建构,最终实现素质的发展.
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