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具有健康心理的个体能在各种环境中保持一种良好的心理效能状态，能在与不断变化的外界环境的相互作用中，不断调整自己的内部心理结构，达到与环境的平衡与协调，并在其中渐次提高心理发展水平。完善人格特征。下面结合实践谈一谈如何在阅读教学中培养学生健康心理。
在阅读教学中培养健康心理
【摘 要】
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具有健康心理的个体能在各种环境中保持一种良好的心理效能状态，能在与不断变化的外界环境的相互作用中，不断调整自己的内部心理结构，达到与环境的平衡与协调，并在其中渐次提高心
【机 构】
：
平度市古岘镇古岘小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年8期
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